课堂使用2011-2012-2-6第六章.pptVIP

教学重点： （参见教材前言表述） 一、如何正确认识我国正处于社会主义初级阶段（含义、特征、长期性）？ 二、怎样理解党在社会主义初级阶段的基本路线？ 三、如何正确认识党在社会主义初级阶段的基本纲领？ 四、怎样理解党在社会主义初级阶段的发展战略？ 与新民主主义社会阶段的对比 蒙牛:请问我们的产品检测出三聚氰胺了吗? 质检人员:恭喜你,没有! 蒙牛:那请问检测出致癌物质了吗? 质检人员:恭喜你,含量没那么高? 蒙牛：有..有多高? 质检人员:不足以致癌,只是有害! 蒙牛:有害的物质有..有吗? 质检人员:有还是没有? 蒙牛:你们检验的,有没有你还不知道啊,这又不差钱! 质检人员:哦~~那没有. 蒙牛:益菌因子有吗? 质检人员:没有! 蒙牛:这个可以有! 质检人员:这个真没有! 一句话概括：不发达 水平低、不平衡、 多层次； 所有制、分配制度。 民主政治不成熟，法制不健全。 封建思想、小生产习惯势力、资产阶级思想存在。 四大基本纲领之间的关系 中国特色社会主义的经济、政治、文化、社会四个方面是相互联系、相互作用、有机统一、不可分割的整体。 2002年的十六大“新三步”中前两步 在21世纪头20年，集中力量全面建设小康社会。 按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面。 社会方面：构建社会主义和谐社会 外宾参观窗花展 文化 政治 经济 社会 （1）经济纲领：前提和基础。 （2）政治纲领：政治保证。 （3）文化纲领：思想保证。 （4）社会纲领：社会基础。 最 高 纲 领 最 低 纲 领 辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程 阶段性 时代性 最高理想和最终目标——实现共产主义 四、怎样理解党在社会主义初级阶段的发展战略？ 从第一代领导集体的“两步走” 到第二代领导集体的“三步走” 再到 第三代领导集体“新三步走”（2000-2020） 以毛泽东为核心的第一代中央领导集体提出了在20世纪内，分两步把我国建设成为“四个现代化”的社会主义国家的构想，并设想用100年的时间赶上和超过世界上最先进的资本主义国家。 新中国成立以后 1999_05三代领导核心与中国现代化 第一届全国人民代表大会 第一次明确提出要实现工业、农业、交通运输业和国防的四个现代化的任务。 三届人大一次会议 周恩来宣布国民经济发展的两步走。 第一步，建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系； 第二步，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使我国经济走在世界的前列。 新中国档案：四个现代化宏伟目标的提出-46秒.flv 1987年4月30日，邓小平在会见西班牙客人时，系统地阐述了分三步实现战略目标的台阶式发展战略。 1980年 1990年 2000年 100 200 400 2056年 人均GNP4000$ 温饱 小康 比较富裕 “三步走”战略部署 　党的十三大把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来。不过使用的标准是GNP（国民生产总值）。 党的十五大把“三步走”战略的第三步进一步具体化，提出了三个阶段性目标： 5.辽宁石油化工大学邓小平“三步走”发展战略-5分23秒 1980年 1990年 2000年 100 200 400 2056年 人均GNP4000$ 温饱 小康 比较富裕 1988 1995 520 人均GNP翻两番 人均800——1000 $ 2010年 GNP总值比2000年翻一番 《“九五”计划和2010年 远景目标纲要》 年均7-8% 2020年 据考证，“小康”一词最早出自《诗经》，其中有“民亦劳止，汔可小康”。意思是说，老百姓终日劳动不止，最大的希望就是过上小康的生活。 　战国时期，儒家经典《礼记》中的《礼运》篇，提出了“大同”和“小康”两种社会模式。“大同”是儒家的理想社会。 “小康”比“大同”低一个层次，是建立在小生产、小农经济和私有制基础上的封建世袭社会，但社会稳定，治理有方，国泰民安。在近代，洪秀全、康有为、孙中山都曾把“大同”作为中国理想的社会模式。康有为历经18年之久，写出了贯通古今中外的《大同书》。 　1979年12月 ，邓小平在会见日本首相大平正芳时，首次将“四个现代化”的目标明确为到2