课堂新坐标20162017学年高中语文第4单元10林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料澄件.pptVIP

* 阶段一 阶段二 阶段三 阶段四 阶段五 * 10　林教头风雪山神庙　陆虞候火烧草料场 本课话题　——友情链接生活中的素材北宋的范仲淹因主张改革惹怒了朝廷被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时一些平日与他过往密切的官员生怕被说成是朋党纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然他正生病在家闻讯后立即抱病前去大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。在那一人犯罪株连九族的封建社会里王质能做到不计个人利害得失真诚待友和那些见利忘义之徒相比较实在是难能可贵的。对范仲淹来说谁是真朋友谁是假朋友此时此刻也就一清二楚了。背诵相关名言警句人生得一知己足矣斯世当以同怀视之。 鲁迅 2．友情在我过去的生活里就像一盏明灯照彻了我的灵魂使我的生存有了一点点光彩。 巴金人家帮我永志不忘；我帮人家莫记心上 。华罗庚4．真正的朋友在你获得成功的时候 。高尔基[知识·梳理] 第1步读准字音千言万语央浼(měi)　　剜挖(wān)　　　彤云(tóng)搠(shuò) 尴尬(gān gà) 酒馔(zhuàn)髭须(zī) 沽(gū) 掇(duō)迤逦(yǐ lǐ)第2步识记通假奥妙无穷方块字过几时那工夫来望恩人(那同“挪”)第3步古今异义词语的昨天和今天(1)权在营前开了个茶酒店古义：姑且。今义：权力、权利。(2)①我因恶了高太尉古义：冒犯。今义：讨厌。生事陷害受了一场官司古义：制造纠纷。今义：惹事。(3)但有衣服便拿来家里浆洗缝补古义：只要。今义：转折连词。(4)我自来又和你无甚么冤仇古义：从来。今义：自己来、自动来。(5)林冲因见他两口儿恭敬孝顺常把些银两与他做本钱古义：给。今义：和。(6)将汤来古义：今义：将要。(7)有书在此少刻便知古义：信。今义：书本。(8)你不省(xǐng)得古义：明白。今义：检查自己的思想行为。(9)好歹要结果他性命古义：结束了结。今义：长出果实或事物发展到最后的状态。(10)添些下饭古义：菜肴菜蔬。今义：就着菜把主食吃下。(11)谁不知恩人大名？休恁地说！古义不要这么、那么。今义：停止或休息。[常识·速览] 绝代奇才——施耐庵 施耐庵元末明初的文学家本名彦端江苏兴化人。他博古通今才气横溢举凡群经诸子词章诗歌天文、地理、医卜、星象等一切技术无不精通岁曾中进士后弃官归里闭门著述与拜他为师的罗施耐庵于元延祐元年(1314)考中秀才泰定元年(1324)中举人至顺二年(1331)登进士不久任浙江钱塘县尹。施耐庵故里江苏兴化新垛乡施家桥村有墓园、纪念馆。有《施氏家薄谱》存世。 《水浒传》是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的。北宋末年封建统治者昏庸无道加之连年自然灾害外族入侵结果弄得民林冲本是东京八十万禁军枪棒教头，家庭生活幸福美满。奸臣高俅的干儿子高衙内几次要霸占林冲的妻子，都遭到抗拒。高俅同他的狗腿子富安、陆谦(陆虞候)设下毒计，想害死林冲。高俅诬陷林冲手执利刃，故意闯入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府判他充军沧州。在监押林冲赴沧州途中，监押公差受了陆谦贿赂要在野猪林害死林冲，被鲁智深解救。林冲和鲁智深分别后，路过柴进庄院，受到殷勤接待，柴进还写信给沧州官府，请照顾林冲。林冲到了沧州，就被派去看管天王堂。课文就从这里开始。 章回体小说章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。“讲史”就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。每讲一次就等于后来章回体小说中的一回。在每次讲[整体·感知] 本文以林冲思想性格的变化为主要线索成功地塑造了一个由逆来顺受、委曲求全到自发反抗、最终落草的英雄形象——林冲表现林冲由忍辱负重到奋起反抗的发展过程有力地突出了“逼上梁山”这个主题透辟地说明了官逼民反的深[文脉·梳理] 【答案】　①看草料场　②奋起杀敌[文本·层析]1．开端中作者说林冲“闲走”其实闲笔不闲这部分的作用是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　(1)插叙林冲在东京时曾救助过李小二表现林冲的正义感、侠义精神。(2)明明是蒙冤受辱却说成是自己怒触别人称自己是“罪囚”称仇人是“高太尉”说起这些并不气愤用平平淡淡、无可奈何的口气表现林冲的委曲求全不思反抗。2．课文开头两段对表现林　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　开头有两个内容一是插叙了林冲当初在东京时的情况二是林冲、李小二相遇后的一段对话。插叙的一段内容表现了林冲的正义