第一节无脊椎动物的主要类群.ppt

?节肢动物（ARTHROPODA) ——生物圈中种类和数量最多，分布最广的一类无脊椎动物 节肢动物 有附肢，附肢分节 身体分部。都是由体节愈合而成。 体表有 外骨骼 节肢动物的身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼。 意义：这些特征使它们的运动更加灵活，活动范围更加广泛。 坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内水分的蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。 种类最多，占动物总数的85%。 蜈蚣Centipede 蟹 Crab 动物类群 形态结构 代表种类 腔肠动物 圆筒状，体壁仅由内外两层细胞构成，消化腔有口无肛门。 水螅，水母，海葵、珊瑚虫 扁形动物 身体扁平，有口无肛门，左右对称。 涡虫、血吸虫、绦虫 线形动物 细线型，两头尖，有口有肛门 线虫、蛔虫 环节动物 身体由许多相似的环状体节构成 蚯蚓、水蛭、沙蚕 软体动物 身体柔软、外壳为贝壳。 蜗牛、河蚌、乌贼、宝贝、鱿鱼、鲍鱼、章鱼 节肢动物 身体分部，足和触角分节，体表有外骨骼 蝗虫、虾、蜈蚣，蜘蛛、 无脊椎动物各类群的比较 巩固练习 1、无脊椎动物最为显著的特征是 （ ） A、他们都是由细胞构成 B、他们的体积都很微小 C、他们的身体内都没有脊椎骨 D、他们对刺激的反应都很灵敏 2、节肢动物具备的特征是 （ ） A、每个体节几乎都有一对分节的附肢 B、体表具有坚硬的外骨骼 C、有发达的脑、感觉器官 D、以上特征都具备 C B 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * 第二章 生物圈中的动物 划分依据：有无脊柱 动物学家把动物分为（无脊椎动物 ）和（脊椎动物）两大类。体内没有脊柱的动物称为无脊椎动物，而体内具有脊柱的动物称为脊椎动物。 第一节 无脊椎动物的主要类群 无脊椎动物的种数约占动物总数的95％，主要类群包括： 腔肠动物，扁形动物，线形动物，环节动物，软体动物，节肢动物 进化水平：由低等到高等 一、腔肠动物 自学课本72页—73页3分钟，回答问题： 1、腔肠动物的生活环境是？水螅的运动方式是？ 2、仔细观察图2.2-3水螅结构示意图记住各个名称。 3、腔肠动物的特征是？ 4、腔肠动物的常见类型有？ 水螅 结构特点： 腔肠动物是一类结构简单的多细胞动物，身体呈圆筒状，体壁仅由内、外两层细胞构成，消化腔有口无肛门。 生活环境：大多数生活在海洋里，少数种类生活在淡水里。 一 腔肠动物(教材72页） 运动方式 翻筋斗 1 2 3 4 观察水螅结构示意图，回答问题： （1）水螅在生物分类上属于无脊椎动物中的 动物，是一类结构简单的（ ）生物 （2）当食物经过水螅时，水螅发出刺丝 麻醉食物，然后用[ ] 捕获食物， 经[ ] ，送入[ ] 内进行消 化，消化后的食物残渣经[ ] 排出 体外。 （3）图中4称为 ，由 层细胞构成。 腔肠 触手 2 口 1 消化腔 3 口 1 体壁 2 多细胞 思考：活水蚤进入水螅体内的方式?? 水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中 腔肠动物的特征： 1、身体呈圆筒状 2、体壁仅有内外两层细胞构成 3、消化腔有口无肛门 常见类型：桃花水母、海蜇、海葵、珊瑚虫 海蜇 生活在近水海域，体型呈半球状，海蜇体内有毒液，用以麻痹小动物，便于捕食。 海葵 二、扁形动物、线形动物 自学课本74页至75相关链接，回答问题： 1、扁形动物、线形动物的主要特征是？ 2、常见的扁形动物、线形动物有哪些？ 3、寄生的概念是？ 扁形动物是一类有口无肛门的多细胞动物，身体扁平。 可生活在淡水、海水中和潮湿的陆地上。 多数营寄生生活。 背腹扁平，左右对称 二 扁形动物（教材74页） 主要特点： 常见的扁形动物： 血吸虫 绦虫 猪肉绦虫 绦虫是一种巨大的肠道寄生虫，长达2—4米 预防措施：治疗病人；加强粪便管理；严格肉类检查；加强卫生宣传 血吸虫病 血吸虫寄生于脊椎动物，多因皮肤接触血吸虫幼虫而感染。血吸虫病是危害人类身体健康最主要的寄生虫病 身体一般为细线形或圆筒形，两头尖，有口有肛门。 大多生活在土壤或水中，也有的寄生在生物体内。 蛔虫 三 线形动