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* (四)会计人员继续教育 1、会计人员继续教育的对象和特点 (1)对象:取得会计从业资格的人员(不论是否在岗) (2)会计人员继续教育的特点 ①针对性,即针对不同对象确定不同的教育内容,采取不同的教育方式,解决实际问题; ②适应性,即联系实际工作需要,学以致用; ③灵活性,即继续教育培训内容、方法、形式等方面具有灵活性。 2、会计人员继续教育的内容(多选) (1)会计理论 (2)政策法规制度 (3)会计业务技能 (4)会计职业道德规范 3、会计人员继续教育的形式和学时要求 (1)接受培训为主 持证人员每年参加继续教育(面授)不得少于24小时。 (2)在职自学是重要补充。 因病、境外工作、生育等,本人提供合理证明,经当地财政部门审核确认后,可以顺延到以后年度完成。 (1)培训。包括①会计管理的培训;②所在单位的脱产培训;③会计、审计、统计、经济专业资格考试;④注册会计师、注册评估师、注册税务师考试;⑤其他。 (2)在职自学。包括①高校会计类学历教育;②独立完成地(市)级以上财政部门或会计学术研究团体认可的会计类研究课题或以省级以上经济类报刊会计类论文;③系统地接受与会计业务相关的远程教育和网上培训。④其他。 4、会计人员继续教育管理部门(1)财政部门,负责会计人员继续教育的组织管理。 (2)会计人员所在单位负责和督促本单位会计人员参加继续教育。 【判断】具备教育部门认可的中专(含中专)以上的学历,可免试部分会计从业资格考试科目。( ) 【判断】会计人员离开会计岗位3个月后,向单位所在地的会计从业管理机构办理离岗备案。 × × 5、会计人员继续教育的管理(了解) (1)所在单位,应当将继续教育作为会计人员任职、晋升的依据之一。 (2)继续教育实行“登记管理”。合格后,应在90日内持资格证及相关证明,向继续教育主管部门办理继续教育事项登记。 (3)继续教育主管部门,如实记录会计人员接受继续教育情况。应当将各单位会计人员继续教育情况,列入《会计法》执行情况检查内容(含会计从业资格情况检查)。 (五)会计从业资格管理机构实施监督检查的内容(多选)1、从事会计工作的人员持有会计从业资格证书并注册登记情况;2、持证人员从事会计工作和执行国家统一的会计制度情况;(守法)3、持证人员遵守会计职业道德情况;(有道德)4、持证人员接受继续教育情况。 (回忆:财政部门对会计人员管理内容) 会计从业资格管理机构在实施监督检查时,持证人员应当如实提供有关情况和材料,各有关单位应当予以配合。 【判断题】会计人员从业资格管理办法由各地财政部门自行规定。( ) 【不定项】申请参加会计从业资格考试的人员应当符合的基本条件有( )。A.遵守会计和其他财经法律、法规 B.具备良好的道德品质C.具备会计专业基础知识和技能 D.热爱会计工作、秉公办事 【不定项】下列各项中,属于会计从业资格证书管理内容的是( )。A.上岗注册登记 B.继续教育 C.调转登记 D.变更登记 × ABC ACD 【单选】会计从业人员调到其他地区从事会计工作,应在办理调转手续后的( )日内到新工作单位所在地区的会计从业资格管理部门重新办理注册登记手续。A.10 B.15 C.30 D.90 【单选】会计从业资格管理机构自受理之日起,( )日内作出是否颁发会计从业资格证书的决定;仍不能决定的,经批准,可以延长( ) 日,并将延期理由告知申请人。 A10,10; B20,10;C20,20; D10,20. D B 【不定项】下列属于会计人员继续教育形式( )A参加会计专业技术资格考试; B接受会计业务相关的远程教育; C在经济类刊物上发表会计论文; D参加所在单位组织的会计类培训。 【判断】会计人员继续教育的对象,是取得会计从业资格证书的且从事会计工作的人员。( ) 【判断】会计人员所在地区财政部门应当负责组织和督促会计人员参加继续教育( ) A × × 四、会计专业职务与会计专业技术资格 会计专业职务 会计专业技术资格 高级职务(高级会计师、正高级会计师) 高级资格 中级职务(会计师) 中级资格 初级职务(助理会计师、会计员) 初级资格 ①不含:总会计师、注册会计师。②区别会计人员业务技能的技术等级。 ①初级、中级:实行全国统一考试制度; ②高级会计师资格:实行考试与评审相结合制度。 1、会计专业技术资格报名条件 (1)坚持原则,具备良好的职业道德品质。 (2)认真执行《会计法》和国家统一的会计
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