第2课手绘线条图像的表达_.ppt

手绘线条图像的表达;热身活动： 你能用圆形、方形、三角形等简单形状，连续画出与前一个图像有关联的多个图像吗？;形 状 联 想;形 状 联 想;形 状 联 想;; 手绘线条图像在古代生产、生活中的应用;手绘象形文字—说明文字的起源;半坡鱼纹盆—记录当时人们从事渔猎活动;贺兰山岩画—原始人类对动物形态的描绘;　手绘线条图像在社会生活领域中的应用;影片《阳光灿烂的日子》分组镜头手稿;食品使用说明图—说明食用方法及用量;风景区示意图—展示景区风貌;建筑位置说明图— 描述北京前门的建筑位置;生物学家手绘的玉米生长过程图;课后思考： 　　在学习、生活中，哪些情况下经常需要用手绘线条图像来表达？ ; 手绘线条图像在文学、艺术领域的应用;达芬奇手稿;达芬奇手稿;毕加索—Face - Dove;毕加索—Rooster;夸张的手绘线条—表现出人物动作、表情，??有幽默的效果;简洁流畅的线条，表现出幽默效果，具有讽刺意味 ;《西厢记》插图—用细腻、流畅的线条勾画出人物形象;室内设计效果图;服装设计 —用清晰、明快的线条说明服装的款式 ;家具设计—高度概括的线条，体现出家具特征;朴素稚拙的线条，刻画出独具创意的图像;　　通过欣赏以上手绘线条图像图例，我们可以了解到手线条图像的意义: １、手绘线条是伴随着人类的成长而发展的，在文字没有产生之前，人们便使用手绘线条图像进行交流。现在，手绘线条图像更是被广泛应用于社会生产、生活等众多领域。手绘线条图像是人们最为常见的绘画表达方式，是美术中的白话文。 ;　　２、 在当今社会，信息技术的飞速发展，使我们面临“读图时代”的挑战，用手绘图像来传达信息、从图像中获取信息，将成为21世纪的青少年适应未来社会，生存和交流的能力之一。; 通过欣赏，我们了解到手绘线条图像的主要功能有：;学 生 练 习 你能用手绘线条画出你所喜欢的物品吗？ 　　怎样用手绘线条描述出人不同的情绪、心情呢？ ;　　一、请你认真观察，抓住物象特征，体现出自己要表达的内容。 　　二、大胆、果断地用线，充分发挥想象力、创造力。