第4课交友的智慧-交友的艺术.ppt

交友智慧树 阅读教材中的小凡和专家的对话，归纳一些交友的艺术和方法。 热情、 坦诚、 宽容、 兴趣广泛。 大康在班上很孤独，没人愿意和他玩儿，以至于他在家中害怕上学，在学校害怕下课。大康十分羡慕小明，小明好像是块磁铁，同学们都乐意与他交往，课余时间都与他“粘”在一起，那么融洽、快乐。小明成绩中等，个头一般，可为什么大家都愿意同他在一起呢？大康好羡慕啊！ 想一想： 大康怎样才能赢得朋友？ 赢得朋友的三大法宝 接受对方，接受优点的同时也接受缺点； 赞美对方，发现别人身上的闪光点并加以赞扬； 重视对方，让对方明白他对你来说非常重要。 ——吉布林 共分享 采取自荐或推荐相结合的方式提名，然后由班级投票选出获奖同学，讨论这些同学获奖的原因。 小东:(身背书包,漫不经心的上场)小清,猪头呢? 小清:你叫谁呢? 小东:胖子李琦呗! 小清:昨天叫人家肥肥,今又叫人家猪头,你也太欺负人啦! 小东:闹着玩呗,你别小题大做嘛!哎,我听说你跟二班那位有点意思,是吧? 小清:你真无聊.(下场) 小强:(正在看书,抬起头来)你又胡说啦,把两位同学都气走了. 小东:活该!谁叫他不让我抄作业,为这个老师还训了我一顿呢,我跟他没完. 小强:(无可奈何的摇摇头,下场) 小东:哎,别走啊,陪我聊聊吧 ........ 场上只剩下小东孤零零一个人,他无可奈何的摇摇头,自言自语:他们为什么都走了? 你能帮帮他吗？ 对待同学和朋友要心胸宽阔、理解体谅、严以律己、宽以待人。 我是班长，和李萍是一对形影不离的好朋友，在学习和生活上我们互相关心，互相帮助。 一天，我无意中听到了同学霍珠和李萍的对话。“王宇有啥了不起，不就是文章写得好嘛。”是李萍的声音。当时我心里想打翻了五味瓶，我怎么也没有想到平时和我好得像一个人似的李萍会在别人面前说出这样的话。 “就是嘛，现在是”一俊遮百丑“，王宇部就因为那些破文章才当了班干部，并且成为校优秀团员的嘛。”霍珠的预期中忿忿不平。 “李萍，我看你比王宇强多了。唉，真不公平。” 我走也不是，站也不是，一时失去了主意。 请你续写故事。 交友智慧树 真正的友谊不包含嫉妒。当朋友取得某方面的成绩时，我们应该欣赏并真诚地赞美他的成功。 嫉妒不仅会伤害朋友，还会使自己失去朋友。 1.热情、坦诚、宽容、兴趣广泛。 2.接受对方；赞美对方；重视对方。 3.对待同学和朋友要心胸宽阔、理解体谅、严以律己、宽以待人。 4.真正的友谊不包含嫉妒。当朋友取得某方面的成绩时，我们应该欣赏并真诚地赞美他的成功；嫉妒不仅会伤害朋友，还会使自己失去朋友。 总结：交友的方法和艺术 知识拓展 请同学们认真看下面的故事，将故事的结尾续写下来： 有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打的人觉得受辱，一言不语，在沙子上写道： “今天我的好朋友打我一巴掌” 他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下： 今天我的好朋友救了我一命 朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 请同学们猜想一下，这个人会怎么说呢？ 另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹灭它。” 通过续写这个故事，同学们有什么感想呢？ 　　 这个故事给我们的启示是： 朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助。 你会发现这世界上你有很多真心的朋友。 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。??? ──苏格拉底