第五章制定发展措施1介绍.ppt

* * * 第五章 制定发展措施 目录 二、实现近期目标的措施要更具体 一、措施三要素及制定措施的要领 三、落实措施要有计划 制定发展措施 （第五章） 确定发展目标 （第三章） 职业生涯设计 构建发展台阶 （第四章） 分析发展条件 （第二章） 曾经有一个人给自己立了一个目标，就是在有生之年赚100万元，但是他一无技术，二不勤奋，他幻想通过向上帝祈祷中彩票来发财。 于是，他每隔两天都要到教堂去祈祷，而且他的祈祷词几乎每次都是同样的。“上帝啊，请念在我多年来敬畏你的份上，让我中一次彩票吧！” 但是，每一次上帝都没有满足他的愿望，就在他濒临绝望的时候，上帝出现了，并对他说：“老兄，我实在没办法帮你，最起码你要去买一张彩票吧！” 讨论：这个故事告诉我们一个什么道理？ 这个故事告诉我们：一、制定目标要切合实际，不切实际的目标只能是空想； 二、一个人在确定了目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。 阅读教材P121案例《我的酒店职业生涯规划》。 1、陈傅锐的发展目标（即长远目标）是什么？阶段目标是什么？近期目标是什么？三者之间有什么关系？ 2、陈傅锐的发展目标是否恰当？阶段目标是否明确？ 3、陈傅锐是如何根据目标制定发展计划和发展措施的？ 4、陈傅锐是如何保证措施与计划落实的？ 5、陈傅锐的措施中包含了哪些要素？是怎样体现这些要素的？ 　　我渴望成功、快乐、心灵的平静。除非行动，否则我将在失败、不幸、夜不成眠的日子中死亡。 成功不是等待。如果我迟疑，她会投入别人的怀抱，永远弃我而去。 　　此时，此地，此人， 我现在就付诸行动。 一、措施的三要素和要领 实现目标的三要素： 标准 办法 时间 例：某职校文秘专业的小叶同学为了丰富自己的人文知识，加深对孔子的了解，决定“今年暑假读完于丹的《论语心得》，熟悉书中人物关系，背诵熟记孔子的一些名言，并写出3000字左右介绍孔子的文章，”。这就是她的计划措施，在这个计划措施里的三要素分别是什么呢？ 一、措施的三要素和要领 分析总结： 目标：丰富人文知识，加深了解孔子 时间：今年暑假 办法：读于丹的《论语心得》，并写出3000字左右的介绍孔子的文章 标准：熟悉书中人物关系，背诵熟记孔子的一些名言。 每一个计划措施都应是科学的，严谨的、明确的、具体的、方便定期检查。 再次思考：陈傅锐制定措施体现了什么特点？ 措施在时间、方法和任务标准等方面都规定得非常具体，操作性很强，便于措施的落实和目标的实现。 一位学酒店管理专业的职校生，他所制定的措施非常符合自己的条件，因而措施是可行的。 具体性 可行性 长远目标是职业经理人，需要扎实的专业理论知识，较高的专业道德修养，先进的管理理念，在制定发展措施时，针对这些差距采取措施，在校期间学习专业知识，掌握初步的专业技能，毕业后，他主要应用专业知识和技能加强实践锻炼，积累工作经验，提高实际工作能力。 针对性 二、实现近期目标的措施要更具体 第三次阅读文中案例《我的酒店职业生涯规划》，思考并讨论下列问题：陈傅锐制定措施包含哪两个阶段？每个阶段的措施有何不同？相互有怎样的关系？ 1、措施包含在校期间和毕业后两个阶段 第一个思路：“近细远粗”。第一阶段目标是最重要的阶段目标，因而第一阶段的措施也是职业生涯发展措施中最重要的措施。后几个阶段的发展措施，可能因为本人和环境等各项因素发生变化而改变和调整，而第一阶段目标的措施，则是马上就要执行的措施，应该可操作、有指标、易量化。 二、实现近期目标的措施要更具体 2、在校期间的措施是毕业后阶段措施和最终目标实现的基础。在校期间要针对三个方面： 一是为近期目标的实现服务; 二是为第二阶段的发展做铺垫; 三是为长远目标的实现打基础。 二、实现近期目标的措施要更具体 （3）“弥补差距”思路 制定第一阶段，即在校期间的措施对于落实发展目标至关重要。因此，我们在制定第一阶段措施的时候，不仅要以全面提升自身素质为目的，更要强调弥补自身条件与目标实现之间的差距。 二、实现近期目标的措施要更具体 差距 二、实现近期目标的措施要更具体 现有职业能力与职业要求之间的差距 现有知识、技能水准与职业资格标准之间的差距； 现有学历与岗位需求之间的差距； 个人职业素养与职业要求之间的差距 第一阶段：在校期间 措施细致、具体 做铺垫 第二阶段：毕业后当服务员 措施较粗、模糊 打基础 长远目标 职业经理人 陈傅锐职业生涯发展措施 三、落实措施要有计划 阅读第三部分“落实措施要有计划”的内容，思考下列问题： （1）编写计划有何作用？ （2）个人计划有哪几种类型，相互有何关系？ （3）编写计划的方法有哪些？ 编写计划的作用：落实发展措施，