第一章管理经济学绪论介绍.ppt

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 浙江大学管理学院 贾生华 教授 * 管理经济学课件 jsh@ * 浙江大学管理学院 贾生华 教授 * 管理经济学课件 jsh@ * 浙江大学管理学院 贾生华 教授 * 管理经济学课件 jsh@ * §2 经济体系 基本经济问题既要在微观层面解决，也要在社会层面解决 自然经济体系：在自然分工基础上，部落或家庭范围内解决基本经济问题（集合） 商品经济体系：在社会分工基础上，社会范围内解决基本经济问题（网络） 从自然经济到商品经济，基本经济问题的解决变得日益复杂和困难，但社会福利日益改善。 分工提高生产率：交换改善社会福利；市场经济就是相互依存（一辆福特汽车涉及15个国家的产品）； 充分信息、理性行为、自愿——“双赢” 现实世界是不公平的世界 浙江大学管理学院 贾生华 教授 * 管理经济学课件 jsh@ * 2．经济机制 无数的家庭，无数的厂商，无数的产品需要，资源配置和经济系统的运行十分复杂。怎样才能使整个社会系统有效地进行资源配置呢？ 现代经济是一个奇迹！因为有强大的经济机制。 资源配置总是在一定的经济体制和经济制度中进行的，是由一定的经济机制调节的，这种调节可以看作是人类社会理性行为能力的整体表现。 市场机制：分散决策，依靠市场价格信号，看不见的手；-----自由市场经济 “正和骑驴的人用胡萝卜和大棒来驱使驴子前进一样，市场制度用利润和亏损来解决什么、如何和为谁的问题。”（保罗. 萨缪尔森） 计划机制：集中决策，依靠计划指令指标，有计划按比例发展；----社会主义计划经济（企业） 混合机制：国家调节、干预和管理的市场机制；-----混合经济 现代经济运行的实际状况远远落后于理想状态！因为经济机制还很不完善。 浙江大学管理学院 贾生华 教授 * 管理经济学课件 jsh@ * 3．经济制度 经济机制运行的基础是社会经济制度，是人类探索、思考、创新、改革的过程 财产制度——利益界定，产权激励 法律制度——维护秩序，产权保证 经济体制——传递信息，维持关系 浙江大学管理学院 贾生华 教授 * 管理经济学课件 jsh@ * §4 经济学及其演变 经济学是研究人类社会资源配置过程中的理性行为及其规律的科学。也就是研究如何用有限的资源最大限度地满足人类需要的科学。 从历史来看，稀缺----经济问题----经济学；经济学家致力于帮助解决经济问题 浙江大学管理学院 贾生华 教授 * 管理经济学课件 jsh@ * §5 经济学方法 1．经济学家的任务 经济学是一门研究和反映经济运行与发展规律的社会科学。主要应用经验法和归纳法研究问题 描述现象：收集和整理信息，经常用变量描述现象（总量指标，平均指标，边际指标） 分析关系：解释现象，经常用变量之间的关系来分析（相关关系，因果关系） 建立模型：假设和推论（文字、数字、图形），简化经济关系 发展理论：经济模型经过反复的观察和验证形成理论，具有解释和预测能力，并随时间修改和完善，如图4所示。 应用知识：解释、预测、建议 浙江大学管理学院 贾生华 教授 * 管理经济学课件 jsh@ * §5 经济学方法 1．经济学家的任务 经济学是一门研究和反映经济运行与发展规律的社会科学。主要应用经验法和归纳法研究问题 描述现象：收集和整理信息，经常用变量描述现象（总量指标，平均指标，边际指标） 分析关系：解释现象，经常用变量之间的关系来分析（相关关系，因果关系） 建立模型：假设和推论（文字、数字、图形），简化经济关系 发展理论：经济模型经过反复的观察和验证形成理论，具有解释和预测能力，并随时间修改和完善，如图4所示。 应用知识：解释、预测、建议 浙江大学管理学院 贾生华 教授 * 管理经济学课件 jsh@ * 浙江大学管理学院 贾生华 教授 * 管理经济学课件 jsh@ * 2．经济学家意见不一致的原因 与经济体系的复杂性相比，经济学还很不成熟 实证研究——理论、方法和资料的缺陷与差别 规范研究——利益和价值观的不同 * * * * * 财富——人民币 货币总量：M0、M1、M2。M0=流通中现金M1=M0+非金融性公司的活期存款M2=M1+非金融性公司的定期存款+储蓄存款+其他存款 * * 中国