外语教学中学生注意力和课堂参与最大化的探讨.pdfVIP

:lOl O 年8 月 介副市又 Aug. ,.lUIU Vo 1.26 No .4 第26 在第4 期 and Literature 外语教学中学生注意力和课堂参与最大化的探讨 张仰奋 (嘉应学院外涡学院，广东梅州 514015) 掘 要:在前人研究的基础上探讨了在究成外语教学任务的过程中如何使学生的学习注意力和课堂活动的参与最 大化以及学生学习态度和行为经常伴有消极影响的各个因素。只要教师与学生建立良好的平等关系，应用多媒体 技术提高教学效率，增加学生参与愉快的课堂活动的兴趣，设计学生思维能力有所提高的活动，学生的学习注意力 和课堂活动的参与究会可以获得最大化。 关键词:注意力;参与;最大化 文章编号:1674 … 6414(2010)04 叩 0131 叩 04 中图分类号:日319.3 文献标识码:A A Study on the Maximization of Students Attention and Clru电s Participation in Foreign Language Teaching ZHANG Yang作n A加tract:ηlis paper. addresses how 10 maximize students attention and participation in foreign language teaching and what negatively affects students attitude and behavior in instruction mωt fr明uently. lt ar伊es that students attention and participation c剧 be maximized ， ωlong as teachers establish a close relationship with students , apply multimedia technolo翩 gy to incl侃se student productivity , increase student串， interest as they partícipate in enjoyable activities and design activi制 ties that promote higher order thinking skílls. The purp例e of this study isωfocus more and more attention to both the teacher s cl削room man耶ment and studen恼， altitude and behavior in English teaching. Key words: attention j participation j maximize 和课堂参与带来消极影响。笔者研究的主要问题是:(l)有 1. ~I 盲 多少学生在谱育课堂上表示出消极行为? (2) 在课索中最 易对学生学习态度和行为带来消极影响的是什么? (3) 教 近年来，以学生为中心的英语教学法(自tudent-centered approaches to English