对当前初中作文教学现状的调查及“参与合作式”教学方法探究——以陇西县为例.pdfVIP

第 17 卷第6 期(2012) 管奇在峙牙根 Vo 1.l7 No.6 (20 12) 对当前初中作文教学现状的调查及 参与合作式教学方法探究 一一以陇西县为例 张云香1 ，鱼海雄2 ( 1. 定西师范高等专科学校 中文系，甘肃定西 743仪沁;2. 陇西三中 ， 甘肃陇西 748 1 ∞) 捕 要:作文教学是初中语文教学的重要组成部分， 但由于种种原因，当前的作文教学依然是老调重弹，困 惑很多，与当前语文教学改革并不同步，存在较多问题。 通过对比西县初中作文教学现状的调查，透视当前作 文教学中普遍存在的问题，并就如何改进作文教学，提高作文教学水乎提出了对策。 关键词:作文教学;参与合作式;调查;探究 中图分类号:G424.l 文献标志码: A 文章编号: 1 ∞8-9020(201 2)06-1∞-03 学生作文水平的高低，是衡量学生语文综合能力的重要 二、调查结果与分析 依据。 可是就当前初中作文教学来看，教师普遍认为不知怎 (一)教师作文教学中的盲目性较为严重 教师问卷采用不记名城写，问卷就教师作文教学中对计 么教，家长反映孩子不会写，好像作文正如人们所认为的:老 划的制定、目标的确立、题目的筛选、以及指导批阅等六大问 虎吃天无处下爪。 为了深入了解当前初中作文教学的现状， 我们就陇西县50 名初中语文教师和3∞名学生的作文教学 题提出了 30 个问题。 问卷分两部分，一是选择题，有单选题 情况进行了调查，旨在了解新课程改革中作文教学的现状， 和多选题，二是问答题。 调查结呆显示，教师作文教学中严重 以帮助师生解决教学中遇到的问题和困难，使作文教学跟上 存在着教学目标不明确，选题随意性大，指导不到位，批阅 新课程改革的步伐，提阿语文教学的整体水平。 随便不及时等问题。 经统计了 50 名教师中，仅有 17%的教 一、调查对象及方法 师有自己长远的作文教学计划，34%的教师无明确的写作目 本调查的研究对象为陇西县初中语文教师及初中学生。 标，作文教学的随意性大。 主要表现在: 采用问卷调查与走访调查相结合的方法。发放问卷350 份， 1. 作文教学没有明确的计划，选题随意性大 收回有效问卷350 份，有效回收率 l∞%。 问卷分选择题和问 作文教学是说文教学不可或缺的部分，它是人们传情达 答题.从教师的作文数学设计、学生的作文现状、作文教学中 意的重要手段，目标是培养学生要有一定的写作能力。 但大 部分教师认为，作文不可数，因为它是一种创造性比较强的 的困惑、对作文敏学的建议等方面调查当前作文教学的现 状。 依据陇西县的地形特点，分山区、)11 区、城区三类学校进 劳动，似乎是与生俱来的。 上海作协主席王安亿曾打过这样 行分类调查。 并采用 Exce1 对数据进行管理和处理。 的比方:民间传说，匠人做一个美人，毫发毕肖，只是一个木 坯泥胎，但等仙人吹一口创l 气，美人便活了起来。 王安忆认 为.就作文而言， 神仙的那一口仙气是不可教的，教师能教 的只是工匠的孚艺罢了。 而我认为，工匠的孚艺固然重要.就