对高职院校学生体育运动参与情况的调查研究.pdfVIP

第 13 卷第 6 期 Vo l. 13 No. 6 辽宁省交通高等专科学校学报 201 1 年 1 2月 JOURNAL OF LIAONING PROVINCIAL COLLEGE OF COMMUNICATIONS Dec. 20 1 1 文章蠕号: 1008-3812(2011)06-075一04 对高职院校学生体育运动参与情况的调查研究 刘翠娟 (辽宁省交通高等专科学校，辽宁沈阳 110122) 摘 要 本文运用文献资料法、调查法和数理统计法等研究方法，对高职院校学生体育运动参 与情况进行了调查研究。旨在通过调查，了解高职院校学生的运动参与状况，为改善高职院校学生 运动参与现状及提高高职院校学生的运动参与水平提供借鉴和参考。 关键词 高职学生;体育;运动参与 中图分类号: G80-32 文献标识码:A 体育运动参与是青年学生基于社会化经验的 效率 979毛。 一种体育实践活动，综合反映了学生的体育意 (3) 运用数理统计法对数据进行处理。 2 结果与分析 识、态度与习惯，是评定高校体育课程和教学改 2.1 学生的运动消费观念落后 革成果的一项重要指标。了解高职院校学生的体 育运动参与，探索学生体育运动参与水平的提 观念影响和决定人们的精神和素质。由于人 高，不能忽视学生的运动认知和运动动机对体育 的观念不同，主观能动性的发挥就不同，各种行 参与的影响。基于此，本文试图通过对高职学生 为也就不同。要想改变学生运动参与的落后状况， 体育运动参与现状进行了调查，通过研究发现: 提高学生参与体育运动的积极性，首先要转变学 高职院校学生运动参与情况不容乐观，参与体育 生的观念，提高他们对体育运动参与的认识。 锻炼的活动范围受限，活动量不足。女生参与体 在对高职学生的消费观念的调查中发现，学 育锻炼的主动性、积极性以及参与频率明显低于 生对体育运动技人的消费额仅占总消费的 9.6% ， 男生。重智轻体的观念占主导地位，学生参与体 而用于吃穿玩乐、聊天交友、上网、人际交往等 育锻炼的积极性差。学生的运动参与意识和行动 方面的投入则占了较大的比值。从表 1 对学生年 受家庭、学校和社会等外部环境因素的影响和制 体育运动消费的调查中发现，学生对体育运动的 约。提高和培养学生体育运动参与意识和参与体 投资不高。表2 中的数据显示，在学生的年运动 育锻炼的能力是实施素质教育的重要途径和手 消费中，用于购买运动器材、体育刊物、书籍和 光盘、观看体育比赛、健身房及运动用的服装鞋 段。 1 研究对象与方法 帽等的比值也很低。由此可见，高职学生的运动 1.1 研究对象 消费观念较差，他们认