第一讲-项目管理概述-汪小金.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 汪小金，项目管理课件 2005 * 3、项目管理简介（续） 其他项目管理协会知识体系： 英国中央计算机和电信局的PRINCE项目管理标准； 英国标准协会的项目管理标准（BS6079）； 国际项目管理协会的《能力基准线标准》； 国际标准组织(ISO)的ISO 9004第6部分《项目管理质量指南》; 澳大利亚项目管理协会(AIPM)的《项目管理能力国家标准》； 日本工程促进协会的《日本项目管理知识体系》.  * 汪小金，项目管理课件 2005 * 3、项目管理简介（续） 中国的项目管理知识体系： 中国项目管理研究委员会(PMRC)已发布的《中国项目管理知识体系》(Chinese Project Management Body of Knowledge，简称为C-PMBOK)； 由建设部会同有关部门共同编制的《建设工程项目管理规范》（国家标准，编号为GB／T50326—2001）； 由国家经贸委、北京中科项目管理研究所主持编制的《中国项目管理知识体系纲要》（电子工业出版社，2002年4月出版）。  * 汪小金，项目管理课件 2005 * 项目管理适用于各行各业 项目经理有行业界限，但项目管理没有行业界限； 项目管理的知识体系（一般的工具、技术和方法）可以在各行各业应用； 项目管理的工作理念可以在各行各业应用； 制定目标、分解工作、计划活动、组织实施、监督控制、总结回顾。 * 汪小金，项目管理课件 2005 * 通用的项目管理方法 制订目标 范围 质量 时间 成本 工作分解 WBS 成果 活动 活动排序 FS SF FF SS 编制计划 目标 风险 人力 沟通 团队实施 团队建设 项目实施 动态跟踪 监督 报告 纠偏 收尾移交 完工 验收 移交 后评价 总结经验教训 * 汪小金，项目管理课件 2005 * 什么项目需要用项目管理方法？ 技术新颖性、复杂性； 跨学科、跨专业； 规模大； 利害关系重大。 Stewart的四个标准： 项目的范围和规模大小(Scope)； 人们对该项目的生疏程度(Unfamiliarity)，比如技术的新颖程度，以前是否实施过类似项目等； 项目的复杂程度(Complexity)，比如项目的跨学科、跨组织、跨地区程度等； 在项目上的利益的大小(Stake)：如果项目成功，将给公司带来的利益大小；如果项目失败，公司将遭受多大的损失。 * 汪小金，项目管理课件 2005 * 项目管理分级指南 由于项目的规模、复杂程度、跨专业程度差别很大，运用项目管理有一定的困难； 一个项目大到什么程度才需要用全套的项目管理技术？ 近几年来国际上的必威体育精装版做法：项目管理分级指南(Scalable Project Management Methodology)。 * 汪小金，项目管理课件 2005 * 尽量把困难提前 困难 时间 计划阶段 实施阶段 实行专业项目管理 不实行专业项目管理 * 汪小金，项目管理课件 2005 * 想要成功的人，一定是愿意把困难提前的人；能够成功的人，一定是善于把困难提前的人！ * 汪小金，项目管理课件 2005 * 项目管理技能 任何项目的管理都需要四种技能：项目管理、一般管理（谈判、沟通等）、经济财务和技术。在小项目上，项目经理会较多地处理技术问题；在大项目上，项目经理也需要明白技术问题，但更多的是运用项目管理技能进行大量的组织、协调工作。越是大型和复杂的项目，项目管理技能在三者中的比重就需要越大。 小项目需要较少的项目管理 项目管理 一般管理 技术 经济 技术 大项目需要较多的项目管理 项目管理 一般管理 经济 * 汪小金，项目管理课件 2005 * 谁应该学习项目管理 几乎任何人都可以从学习项目管理中获益：无论是从事项目管理专业工作还是一般管理工作的人，都应该学习项目管理。 如果您想要把项目管理当作您的职业，您需要了解为什么项目管理是21世纪的黄金职业之一，学习项目管理基本知识和专门技能，学习项目管理的职业工作价值观、工作信仰和职业道德。 * 汪小金，项目管理课件 2005 * 谁应该学习项目管理（续） 如果您是企业的高层管理人员，您需要学习如何运用项目管理来实施企业战略、提高竞争力，了解项目管理对公司文化建设的有益作用，学习如何在企业中逐步推行代表着组织管理新方向的“项目化管理”。 如果您是一般的职能部门经理或普通员工，您需要学习如何运用项目管理来改进自己的工作，并在必要时与项目管理专业人士或项目团队成员充分合作来提高所在部门或项目团队的工作业绩。 * 汪小金，项目管理课件 2005