第5课时平面镜光的反射光的折射.ppt

【拓展延伸】 结合上例探究以下问题： (1)为了使像看起来更清晰，实验最好在________(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行． (2)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于___________________________________； 如果有3 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验；如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？_________________________. 较暗 找到像的位置，比较像和物的大小 2 有可能找不到像 第5课时┃ 平面镜 光的反射 光的折射 考点聚焦 考向探究 (3)实验中使用的刻度尺，是为了测量________________________；小明测出物距和像距相等的一组数据，得出了实验结论之一：像距与物距相等．你认为这种方法是否合理？________．理由是：____________________________________________. 像和物到玻璃板的距离 不合理 一组数据太少，所得结论不具有普遍性 第5课时┃ 平面镜 光的反射 光的折射 考点聚焦 考向探究 (4)在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是(　　) 图5－5 A 第5课时┃ 平面镜 光的反射 光的折射 考点聚焦 考向探究 (5)做完“探究平面镜成像的特点”实验后，小明展开了联想：为什么小轿车的挡风玻璃是倾斜的？请你帮他解释一下． 第5课时┃ 平面镜 光的反射 光的折射 [答案] 为保证夜间行车的安全．小轿车前挡风玻璃倾斜安装是因为后面车辆射来的光，照射到前挡风玻璃后，斜向下反射；当车内景物被照亮时，通过前挡风玻璃所成的像在驾驶员前面的斜上方．这样车内驾驶员不会因为反射光而受到干扰． 考点聚焦 考向探究 第5课时　平面镜 光的反射 光的折射 考向探究 考向探究 考点聚焦 考点聚焦 第5课时┃ 平面镜 光的反射 光的折射 考点聚焦 考向探究 考点1　平面镜成像 1. 探究“平面镜成像特点” (1)等大：像的大小与物的大小________． (2)等距：像到镜面的距离等于____________________． 相等 物到镜面的距离 考 点 聚 焦 (3)对称：像与物对应点的连线与________垂直，像与物关于镜面对称． (4)虚像：平面镜所成的像________呈现在光屏上，故是虚像． 考点聚焦 考向探究 镜面 不能 第5课时┃ 平面镜 光的反射 光的折射 [说明] (1)实验中要求两个棋子完全相同，这是为了比较像和物的________关系． (2)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定____________．由于玻璃板前后两个表面都会成一个像，玻璃板越厚，则这两个像我们看到的越明显，所以要尽可能选择比较薄的玻璃板来做实验． 考点聚焦 考向探究 大小 像的位置 第5课时┃ 平面镜 光的反射 光的折射 (3)使用刻度尺是为了测量______和__________． (4)玻璃板放置时要与桌面________． 考点聚焦 考向探究 像距 物距　 垂直 第5课时┃ 平面镜 光的反射 光的折射 [易错点] 凭人的直觉容易误认为人走近平面镜时，人的像变大．实际上是人与平面镜的距离变小，像与平面镜的距离也变小，但像的大小不变．产生错觉的原因是观察者看到的物体大小与其看像的视角有关，视角越小，看到的物体感觉越小． 考点聚焦 考向探究 第5课时┃ 平面镜 光的反射 光的折射 考点聚焦 考向探究 2．平面镜成像作图 (1)光的反射定律法(如图5－1所示) 图5－1 第5课时┃ 平面镜 光的反射 光的折射 [说明] ①光射到平面镜上时会发生反射． ②人眼确定物体的位置是根据光的直线传播． ③虚像：由光的反向延长线形成，不能显示在光屏上；虚像在镜后． (2)对称法：作出对称图形，即根据平面镜所成的像与物关于平面镜对称的原理，作出物点的对称点，将对称点连接起来就得到了像． 考点聚焦 考向探究 第5课时┃ 平面镜 光的反射 光的折射 3. 平面镜成像的应用 一是利用平面镜能够成像，如在生活中制作各种镜子，商店和家庭装饰时，利用平面镜成像扩大视觉空间；平面镜成像在医学、军事上有广泛的应用，如牙医用来诊断病情的反光镜，军事上的潜望镜．二是利用平面镜能够改变光路． 考点聚焦 考向探究 第5课时┃ 平面镜 光的反射 光的折射 1. 光的反射 光射到物体的表面都会发生反射． 考点2　光的反射 考点聚