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例题1.如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即Uab=Ubc,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知( ) A.三个等势面中,a的电势最高 B.带电质点通过P点时的电势能较Q点大 C.带电质点通过P点时的动能较Q点大 D.带电质点通过P点时的加速度较Q点大 粒子在电场中的运动解题思路:由运动到受力,由受力到做功,由做功到能量。或者反过来思考。 评价:画电场线,找等势面,找做功看能量,是解决电场问题的三条途径。电场线和等势面垂直相交,疏密都可以反映场的强弱,沿电场线方向电势降落最快。 B D 1、如图所示,光滑水平轨道与半径为R的光滑竖直半圆轨道在B点平滑连接.在过圆心O的水平界面MN的下方分布有水平向右的匀强电场.现有一个质量为m、电荷量为q的带正电小球在水平轨道上的A点由静止释放,小球运动到C点离开半圆轨道后,经界面MN上的P点进入电场(P点恰好在A点的正上方,小球可视为质点,小球运动到C点之前所带电荷量保持不变,经过C点后所带电荷量立即变为零).已知A、B两点间的距离为2R,重力加速度为g.在上述运动过程中, 求:(1)电场强度E的大小; (2)小球在半圆轨道上运动时的最大速率;(计 算结果用根号表示). ?? B、以旧代新,把握根本 例题,如图9-9所示,一半径为R的绝缘圆形轨道竖直放置,圆轨道最低点与一条水平轨道相连,轨道都是光滑的.轨道所在空间存在水平向右的匀强电场,场强为E.从水平轨道上的A点由静止释放一质量为m的带正电的小球,为使小球刚好在圆轨道内做圆周运动,求释放点A距圆轨道最低点B的距离s.已知小球受到的电场力大小等于小球重力的 倍。 s 图9-9 A m B O R E 评价:找等效重力和等效最高点。(等效替代法、类比法) 解:将电场力和重力合成找等效最高点,再用动能定理、牛顿第二定律和最高点的临界条件。可见对比的魅力和类比的威力。 2、(2009年全国卷Ⅰ)18.如图所示,一电场的电场线分关于y轴(沿竖直方向)对称,O、M、N是y轴上的三个点,且OM=MN。则( ) A.M点的电势比P点的电势高 B.将负电荷由O点移动到 P 点,电场力做正功 C.M、N两点间的电势差大于O、M两点间的电势差 D.在O点静止释放一带正电拉子.该粒子将沿y轴做直线运动。(考对称性,粒子的轨迹与电场线重合的条件) 结论:带点粒子的运动轨迹与电场线重合的条件: a、电场线为直线 b、静止释放或有初速度初速度必须与电场线平行 c、只受电场力或受其它力,其它力必须与电场线平行。 AD 2.空间某一静电场的电势 在 x轴上分布如图所示,轴上两点 B、C点电场强度在x方向上的分量分别是、 和 ,下列说法中正确的有( ) (看斜率) A.的大小大于的大小 B.的方向沿轴正方向 C.电荷在点受到的电场力在方向上的分量最大 D.负电荷沿轴从移到的过程中,电场力先做正功,后做负功 思路:先由图像像看斜率的几何意义,再有等势面模拟电场线画出来,最后通过能量变化看做功。 AD 课本13页图4,中垂线方向。 3、五个案例的应用 A、模型给力,迅速攻破 例1. ab是长为l的均匀带电细杆,P1、P2是位于ab所在直线上的两点,位置如图所示。ab上电荷产生的静电场在P1处的场强大小为E1,在P2处的场强大小为E2。则以下说法正确的是( ) A. 两处的电场方向相同,E1E2 B. 两处的电场方向相反,E1E2 C. 两处的电场方向相同,E1E2 D. 两处的电场方向相反,E1E2 课本12页电场的叠加 课本13图像4 D 练习:两个等量同种点电荷固定于光滑水平面上,其连线中垂线上有A、B、C三点,如图甲所示.一个电荷量为2 C,质量为1 kg的小物块从C点静止释放,其运动的v -t图象如图乙所示,其中B点处为整条图线切线斜率最大的位置(图中标出了该切线).则下列说法正确的是( ). A.B点为中垂线上电场强度最大的点,场强E=2 V/m B.由C到A的过程中物块的电势能先减小后变大 C.由C到A的过程中,电势逐渐升高 D.A、B两点电势差UAB=-5 V 图2 答案 D 【典例3】 两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的O、M两点,两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图5所示,其中A、N两点的电势为零,ND段中C点电势最高,则 ( ). A.C点的电场强度大小为零 B.A点的电场强度大小为零 C.NC间场强方向沿x轴正方向 D.将一负点电荷从N点移到D点,电场力先做正功后做负功
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