五年级 假如我是TA.ppt

假如我是 TA 假设你们都在一个危险地带，必须通过游戏决定谁是幸运儿，幸运儿可以提前脱离险境 游戏规则 每组围成一圈，每人伸出左手，掌心向上 组长从自己开始，用自己的右手指着其他组员的左手按顺时针边数边说：“我，你，他，我，你，他……” 游戏规则 数到“他”的同学就是幸运儿，可以脱离险境。 这样依次轮流下来，最后一个人将被大风沙刮走。 请你谈谈游戏后的感受。 假如 你带着5种动物一起到森林去，它们分别是猴子、老虎、兔子、狗、大象。可是随着不断前进，你发现要同时带着他们变得越来越困难，情况逼迫你不得不逐一丢掉他们，最后只能留下一种动物陪你，你会如何选择呢？ 要求 ①独立思考、选择，并简要写明理由。（时间：3^) ②小组讨论，各自发表自己的意见，看看小组能不能商量出一个共同的意见，并请小组里的一名代表发言。当然，坚持自己的意见也可以。（时间：5^) 小组分工： 发言人2人，负责发言。 秘书长1人，负责布板。 参谋长2—3人，负责提供线索，说明原因。 苏老师有话说 每个小组的意见都不一样，到底保留那种动物其实并不重要。 让大家做这个游戏时想让同学们在思考、讨论的过程中体会到，对一件事而言： 每个人都有自己的意见和看法，并且都有自己的理由 苏老师有话说 我们还会发现，人们思考问题的角度有两个：一是从自己的角度出发，二是从他人的角度出发。 如丢掉老虎，因为它威胁到“我”，这是围绕“我”的需要出发；丢掉老虎是因为离开了“我”，它也有能力生存下来。 看心理剧，回答问题 ①站在自己的角度，小东强调自己没有错，小东和小西的关系如何？ ②站在他人的角度，小东设身处地地感受小西的痛，小东和小西的关系又如何？ 苏老师有话说 考虑问题如果只从自己的角度出发，很容易引起冲突和矛盾；如果站在他人的角度想一想，许多问题就很容易解决，并且让双方都感到愉快。 苏老师有话说 心理学把这种从他人的角度看问题，设身处地地感受他人的感受的心理叫做 换位思考 换位思考解决问题 请你们当心理侦探，采用换位思考的方法解说，并解决冲突。 ① ② ③ ① 小美脸上长了许多雀斑，小刚经常开玩笑叫她”小麻雀“，小美非常生气。 请问：小刚觉得很有趣，换个位子，如果你是小美，你会怎么想？ ② 小明上课思维非常活跃，只是经常插嘴，让老师特别头疼。 提问：小明觉得自己知道答案了，很想说出来。换个位子，如果你是老师，你会怎样想？ ③ 爸爸和小天经常因电脑上网的问题而争吵。 提问：如果你是小天，爸爸不让你玩电脑，你会怎么想？ 如果你是爸爸，你会怎么想？ 苏老师有话说 同一件事情从不同的角度看，结果可能就不一样。 如果我们能换把椅子坐一坐，换个角度想一想，许多矛盾就比较容易解决。 * * 逃亡游戏 逃亡游戏 逃亡游戏 小测试 小测试 小测试 小测试 小测试 心理剧场 冲突 理解 心理剧场 心理剧场 心理侦探 心理侦探 心理侦探 心理侦探 心理侦探 *