政府培育企业参与职业教育的管理研究.pdfVIP

摘要：职业教育的生存和发展离不开 业教育仍存在许多问题．政府在校企合作 不确定性．综合各方面的原因．导致企业 企业的参与和支持。企业参与职业教育是 中仍有很大的潜力发挥作用。因此．探讨 在参与职业教育的公共管理方面积极性 促进企业和职业院校共同发展的重要途 政府参与的校企合作模式．在新型职业教 不高。 径．但目前的校企合作的有效和可持续发 育管理中充分发挥政府的作用保证职业 第二．职业教育院校自身问题重重。 展仍然面临很多困难。文章首先阐述了校 教育的质量具有非常重要的理论意义．对 目前绝大多数职业教育院校都认识到了 企合作中存在的主要问题．分析了美国校 于推动企业与职业教育的持续发展具有 校企合作对于学校发展、职业教育发展的 企合作对我国职业教育的借鉴意义．最后 重要的现实意义。 迫切性和重要性。但在如何合作的细节问 分析了政府在培育企业参与职业教育管 二、校企合作存在的主要问题 题上．传统封闭办学的传统观念又会浮 理中应采取的措施．希望对我国职业教育 就目前的情况来说．我国职业教育普 现，对校企合作产生很大的阻力作用。学 的健康发展起到有益的借鉴． 遍采用的校企合作、产学结合的教育模式 校往往担忧教学计划和教学秩序不能保 关键词：企业参与：职业教育：政府培 已经取得较为成熟的理论．在实践中也总 持一贯的风格．担心学校作为校企合作的 育 结出具有可行性和普遍性的经验．但总的 主体地位受到削弱．学校在校企合作中的 一、企业参与职业教育管理对企业发 看来．校企合作的模式仍存在很多问题． 经济利益、如何处理和企业的关系等问题 展的意义 面临很多苦难。校企合作的深度和效果远 都是学校所顾忌的。这些问题突出反映了 企业是职业教育的受益者和载体。职 远赶不上企业对职业教育毕业生的要求． 职业教育办学理念缺乏与时俱进、大胆创 业教育具有针对性和较强的实践性．其培 也可以说还不能适应企业在市场经济中 新的精神。 养的人才需要符合企业的工作需求：职业 竞争发展的需要。影响校企合作的一些根 第三，政府没有发挥应有的作用。校 教育质量高低直接影响企业未来职工的 本问题主要表现在以下几个方面： 企合作模式的形成和有效运作需要政府 职业素质．并在长远的时期内影响着企业 第一．企业参与校企合作的积极性较 制定有关的法律．保障校企合作依法进 的研发和创新能力．甚至在日益激烈的市 低。出现这一情况的主要原因在于，在我 行。政府的宏观调控在校企合作中起到引 场竞争中影响企业的成败。企业参与职业 国目前的市场竞争以及政府干预的环境 导和监督的作用。到目前为止．我国政府 教育的公共管理．基础与前提是企业在实 下，企业生存的压力较大．过重的税赋没 出台了很多政策条例来促进校企合作的 践场所、资金、实验设备和技术等方面具 有给企业留出充裕的资金来研究改进技 规范化．但这些条文规定大部分属于引导 有基础优势．职业教育如能充分利用企业 术水平和参与职业教育的发展为企业的 鼓励的行政条文．缺少法律层面上的严肃 的这些基础优势．可有效解决职业教育办 将来培养人才。企业将更多的精力放在提 性、权威性、确定性．这些缺乏刚性约束的 学资源不足问题，推动职业教育的发展。 高自身经济效益上．再加上我国劳动力市 规定执行起光有很大的弹性，大大降低了 企业对职业教育的发展规划、办学，甚至 场供过于求的局面．企业没有动力去化费 约束力和可信性。另一方面。在我国大力 课程设置与教学实践等诸多领域都可起 成本培养人才。校企合作是否能给企业带 发展市场经济的环境下．政府要对企业行 到重要的推动作用。但目前，企业参与职 来利益．能否产生良好的社会效益都具有 为的干预相当谨慎。既要鼓励企业参与市 中国集体经济爹185 职教培训 场竞争．又要引导企业积极参与校企合 用政府关于校企合作模式中的优惠政簧． 也更要有担当．政府应更多的去激发企业 作，这种状况导致了政府没有充分发挥引 探索半工半读、工学结合的人才培养模 在参与校企合作中的积