教师参与学校决策的问题探讨.pdfVIP

2014年8月 内蒙古师范大学学报(教育科学版) Aug．。2014 ofInner Normal Sdence) VoL27No．8 第27卷第8期 Journal MongoliaUniversity(Educational 教师参与学校决策的问题探讨 。胡生泳 (广东石油化工学院成人教育学院，广东茂名525000) 摘 要： 学校的决策如果脱离了教师的参与，必定会有一定的局限性。赋予教师参与学校决策的权利。能够 提高教师在教学当中的积极性，同时也会让教师不断地提高自身素质。但是，目前很多学校的管理者缺乏民主意识， 没有将权利进行分享，忽略了集体意见对于学校的发展。 关键词： 教师；学校决策；教师参与；决策者 中圈分类号： G30 文截标识码：A 文章编号：1671-0916(2014)08-0030-03 在现代社会，任何一个组织为了能够保持自身的 2．提高教师工作的积极性，提升学校的教学水 长远发展，都必须要在内部实行民主化的管理。对于 平。在学校管理民主化的氛围下，教师作为制订学校 学校来讲，作为一个传播先进文化知识的基地，对其 决策的一员，身上肩负着学校发展的责任，因此，会有 内部实行民主化的管理，可以通过让教师参与学校决 一种主人翁的意识，对于教师工作的积极性和满意度 策这样的方式来彰显。教师一直奋斗在教育的最前 有着提高的作用。教师能够参与到学校的决策当中， 线，是学校发展的中坚力量，所以教师能否参与学校 拥有了一定的行政权力，改变了传统的学校管理方 决策也在一定程度上决定了学校管理的成败。 式。例如：在学校制订教师的教学质量评估以及奖金 评定时，传统的方式完全是由学校的管理者制订具体 一、教师参与学校决策的意义重大 规则，如果能够让教师参与到该项决策的制订过程当 1．帮助学校的管理实现民主化、科学化。民主、科 中，同时该项决策也影响到教师的利益，那么教师的 学的前提是平等的，体现的是一种尊重。在学校的管 工作积极性会大幅度增长。让教师参与到学校决策 理工作中，决策是其中的非常重要的一项职能，如果 当中，让教师感受到民主和公平，提高了教师工作的 参与决策仅仅是学校的管理者，那么学校管理的发展 满意度。 会受到束缚。因此，实行民主、科学的学校管理才是 3．提高学校决策的质量。学校制订的决策的质 最好的做法。在管理中，领导者也要充分认识到人人 量往往影响到了学校今后一段时间的发展，决策的好 平等，互相尊重的原则，为学习的民主化管理创造良 坏不仅仅受到执行程度的影响，同时也受到了决策本 好的氛围。让教师参与到学校的决策当中，是学校管 身制订的影响。教师是学校执行教育工作的核心力 理民主化的集中体现，随着目前学校管理中出现越来 量，长期奋斗在一线使教师的经验丰富，对教学中存 越多的问题，领导层的个体认识也有着很大的局限 在的问题以及发展看得要比一些学校领导都深入。 性，尤其是在相关教学的问题时，而教师参与到决策 因此，教师参与到学校的决策当中，提高了工作积极 当中，不仅丰富了参与的主体，同时也提高了决策团 性的同时，也提升了学校决策的质量。目前的社会发 体的整体水平。 展速度较快，各种新的问题不断出现，学校的管理层 收稿日期：2013—12—12 作者简介：胡生泳(19