第9课锻炼计划案例.ppt

健身房健身 游泳 游泳 打保龄球 打乒乓球 第九课 锻炼计划 生词1 乒乓球 羽毛球 至少 增长 极 忍不住 招手 电梯 有时 只得 楼梯 酸 不得了 婆婆 老太太 心慌 喘 力气 女子 健身 俱乐部 练 傻乎乎 扶梯 直梯 直梯 坐电梯 乘电梯 等电梯 健身俱乐部 傻乎乎 1. 他笑起来傻乎乎的。 2. 那个孩子傻乎乎的，很可爱。 憨hān乎乎 热乎乎 语言点1：不得了（P133） 表示程度很深，常用在“V./Adj.得”后。如： 练习：P133-134 1、2、3、4 好不容易爬到七层以后，腿脚总是酸疼得不得了。 2. 打了两天保龄球，腰腿倒是不酸了，可是胳膊疼得不得了。 3. 比赛的时候，她紧张得不得了。 4. 听说儿子考试得了100分，老王高兴得不得了。 练习：选一选 至少 喘 电梯 健身 增长 有时 只得 酸 力气 1. 这家商场有很多部（ ），非常方便。 2. 这些年，随着收入的（ ），人们的生活水平越来越高了。 3. 我知道你很着急，但（ ）也要吃了饭再工作呀。 4.他跑完步累得（ ）不过气来，连说话的（ ）都没有了。 5. 今天我回家太晚，电梯关了，（ ）爬楼梯。 6. A：你经常去健身俱乐部（ ）吗？ B：没有，我只是（ ）去，每次都累得腰（ ）背痛。 课文第1-3段 根据课文内容，用所给的词回答下面的问题。 1.小时候的“我”喜欢运动吗？ （摸过 不算好 至少 ） 2. 现在的“我”喜欢运动吗？ （随着 增长 ） 课文第1-3段 根据课文内容，用所给的词回答下面的问题。 3. “我”怎么上下班？ （地铁 公共汽车 一……就…… 连……都……） 4. “我”通常怎么上下楼？ 5. “我”是怎么爬楼梯的？之后什么感觉？ （往往 好不容易 腿脚 酸疼） 课文第1-3段 根据课文内容，用所给的词回答下面的问题。 6. 什么事情最让我不好意思？ （陪 逛 回来 心不慌 气不喘 连…… 都…… ） 7. “老太太”精神为什么那么好？ 8. “老太太”告诉“我”怎么锻炼？ （都可以 想 容易） 生词2 泡 游泳池 回 结实 照 减轻 恐怕 经 保龄球 胳膊 粗 斜 袖子 项目 量 求 饮料 约 着 拍子 理由 借口 语言点4：恐怕（P136） 似乎；大概。表示推测。常常带有担心的色彩。 练习：P136 1、3、5、7 要是照这样锻炼下去，我的体重不但不会减轻，恐怕还会增加。 2.老打保龄球将来会一条胳膊粗，一条胳膊细，肩膀恐怕也会变斜。 3. 我等了10分钟电梯也没下来，恐怕是又坏了。 4. 很多人老说自己没时间运动，这恐怕是借口。他们不运动恐怕是他们不喜欢运动。 练习：选一选 泡 回 减轻 游泳池 着 项目 理由 借口 1. 这个药虽然有副作用，但是能立刻（ ）他的痛苦。 2. 慢跑几乎是适合所有人的运动（ ）。 3. 妻子：我太忙了！今年一年只去了一（ ） 健身俱乐部。 丈夫：别给自己找（ ）！ 4. 夏天实在太热 ，我真想（ ）在（ ）里不出来。 5. 我们是好朋友，现在他有困难，我没有（ ）不帮他。 6. 今天早上我怎么也找不（ ）我的眼镜了。 语言点2：一下子（P134） 表示动作状态在短时间里有了非常快的发展变化，常与“就”一起使用。如： 练习：P134 （一）1、3、5 （二） 1、3、5 游了几回以后，我觉得身体果然一下子结实了不少。 下了一场雨以后，天气一下子就冷了。 这本书不太厚，我一下子就看完了。 这个故事很长一下子说不完。 昨天的饺子真好吃，我一下子吃了三十个。 语言点5：算了（P137） 表示使某一事件结束，不再做或不再谈。用于口语。 练习：P137 1、3、5、7 游完泳以后，体重不但不会减轻，恐怕还会增加。算了，只能放弃不游了。 打保龄球可能会一条胳膊粗，一条胳膊细，算了，算了，这保龄球我不能再打下去了。 如果你没有时间跟我一起去就算了，我自己一个人去也没问题。 算了，我们明天再来玩儿