第7课第一框依法享有财产继承权案例.ppt

第7课 维护合法权利 依法享有财产继承权 高邮市三垛初中 裔在役 1.了解公民经济权利的主要内容及其重要性； 2.知道与继承权相关的基本常识； 知道未成年人依法享有合法财产所有权； 3.学会依法维护自己合法的财产权。 环节一：自学质疑、问题导航 1．经济权利地位及其内容？ 2．了解下列法律名称： 继承权、遗产、财产继承方式、原则及法定继承人的范围、顺序、遗赠。 3.青少年应如何正确对待财产和财产继承权？ 4. 公民的民事行为能力可分为哪几类？ 5.财产所有权包括哪些内容？当未成年人的合法财产权利受到侵害时的应该怎么办？ 请同学们带着以上这些问题阅读课本P85—P88页的内容，并把重要的知识画出来。 公民的经济权利 地位： 是法律保护的重要权利， 是公民生存和发展的基础 内容： 财产权、继承权、劳动权、 休息权、物质帮助权 环节二：交流展示、解决疑难 （一）了解经济权利 （二）了解继承法 1、继承权的含义 ： 是指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利。 2、遗产的含义 ： 公民死亡后遗留的个人合法财产。 3、遗产继承的方式： 财产继承有法定继承和遗嘱继承两种。 作为遗产必须具备三个条件： 　　其一，必须是公民死亡时遗留的财产； 　　其二，必须是公民个人所有的财产；　　 　　其三，必须是合法的财产。 * 法定继承：是指被继承人死亡后，在没有遗嘱和遗赠的情况下，直接按照法律规定的继承人范围、顺序和财产分割原则，将被继承人的遗产转移给继承人的财产继承方式。 遗嘱继承：是指被继承人在法定条件下，对继承财产有遗嘱的，依照合法遗嘱，将被继承人的遗产由继承人继承的财产继承方式。 遗嘱继承优先于法定继承。 知识链接 遗嘱继承的法定条件 ⑴立遗嘱人必须具备立遗嘱的能力；⑵是自己真实意愿的表达；⑶遗嘱必须合法；⑷遗嘱的继承人必须是法定继承人中的一人或数人，可不受继承顺序的限制。 情境一：赵老汉计划将承包集体的60亩果园和放高利贷的利息作为遗产留给儿子。其儿子能继承么？为什么？ 4、分配继承遗产的原则 遵循男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让、权利和义务相一致的原则。 5、法定继承人范围 配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母等。 6、法定继承顺序 第一继承顺序是配偶、子女、父母； 第二继承顺序兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 7.遗赠与遗嘱继承 遗 产 配偶 子女 父母 第一顺序 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母 第二顺序 法定继承的继承顺序 苏科全科网 * 情境二：爸爸对女儿燕子说：“家里这些财产将来都是留给弟弟的，你是女孩子，没有你的份！”思考： 认为女儿不能继承遗产的说法对吗？为什么？ 正确对待遗产 阅读材料： 家住柳州市东环路的黄某初中毕业后以优异的成绩考上柳州市一职高。2010年4月做生意的父母因车祸丧生，留下134万元的遗产。黄某想：这些钱已经够我花一辈子了，还读书干什么？于是他放弃了读书的机会，整天在网吧、酒吧里消磨时光，后来染上毒瘾，不仅将万贯家产化为烟缕，自己也落得皮包骨（体重只有26公斤）。在柳州市戒毒所康复治疗期间，他悔恨地说：“是金钱毁了我的一生”。 问题：黄某的经历给你什么启示？ 美国富豪比尔盖茨几年前就宣布在他458亿美元的财产净值中，他将只给孩子们每人1000万美元，其余将捐献给慈善事业。 我们应该树立正确的财产观： 人们的生活离不开一定的财产，但财产并不是人生的全部内容。青少年要依据继承法，维护自己的合法继承权；同时又要有崇高的理想和追求，依靠自己的努力奋斗，创造幸福生活。 （三）依法维护民事权利 1、民事行为能力的分类 活动:解决官司、主持公判 15岁的中学生张某，见有人买股票很赚钱，也想试一把。他私自将家中的存款提出8000元，在某证券交易所建立了股东账户。但是几次交易后，张某不但分文未赚，反将8000元的本钱赔光。为此，张某父母要求证券交易所赔偿。证券交易所则表示，股票买卖，有赔有赚，风险自担，不能赔偿。张某的父母遂向法院起诉。 问题：你认为这场官司张某的父母能赢吗？为什么？ 　　 《中华人民共和国民法通则》规定： 18周岁以上的公民 是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。 年满16周岁以上不满18周岁的公民 以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。 10周岁以上的未成年人 是限制民事行为能力人，可以进行与其年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由其法定代理人