河南省残疾儿童参与体育活动现状调查及对策.pdfVIP

25No．13，Ju／．2010 寮涸础南批白利踌第25卷第13zolo年7月JApplClinPediatr．VoL ·蝠床应用研究· 河南省残疾儿童参与体育活动现状调查及对策 郭照德 (新乡医学院体育教学部，河南新乡453003) PresentSituation andCountermeasuresofChildren诵thDisabilities in in Investigation ParticipateSports Province Henan GUOZhao—de 摘要：目的了解河南省残疾儿童参与体育活动的现状，调查分析存在的问题，提出切实可行的改善措施。方法以河南省10 个地市的1200名3一14岁残疾儿童为调查对象，采用文献资料法、问卷调查法、走访坐谈法和统计学方法对其参与体育活动的现状 参与体育活动。造成现状的主要原因为学校和社区无适宜的活动场地，教师和家长不了解活动方法。结论加强残疾儿童参与体 育活动意识的培养，要求家长和教师掌握一定的活动方法，并提供必要的活动场地。 实用儿科幅床杂志。2010。2§113)：10∞一l∞l 关键词：残疾儿童；体育活动；参与现状；改变措施；河南省 中图分类号：R729 文献标识码：B 文章编号：1003—515X(2010)13—1030—02 WHO的统计数据表明，目前全世界有5亿多残疾童偶尔参与，仅有19．4％的残疾儿童经常参与体育活动。 人，约占全世界人口总数的10％，而我国目前有6000万 残疾人，占全国人口总数的5％¨。。本研究通过调查河南 省lo个地市3一14岁残疾儿童的体育活动现状，调查分愿意“玩”，但他们不知怎样“玩”，也不会“玩”。6岁的 析存在的问题。现报道如下。 1资料与方法 1．1一般资料随机选取河南省10个地市1200名残 动，原因为无人组织残疾儿童参加体育活动。 疾儿童为调查对象，分别来自郑州、新乡、洛阳、安阳、开 2．2对残疾儿童家长调查83．46％的残疾儿童家长不 封、焦作、南阳、信阳、周El和许昌，每个城市120例。男 懂得怎样让他们参与体育活动方法，认为这些应是幼儿 787例，女413例；年龄3～14岁，平均年龄7．8岁。 园或学校的事情，部分家长由于工作忙，未领他们参与体 1．2方法 育活动。 1．2．I文献资料法查阅大量有关残疾儿童参与体育 2．3对幼儿、小学、中学教师调查有88．30％的幼儿教 活动方面的文献资料，并进行比较分析。 师、87．60％的小学教师和93．7％的中学教师没有学习过 1．2．2 问卷调查法 根据研究需要设计相应调查问 对残疾儿童进行体育教育方面的知识。 卷n]，并对问卷进行信度和效度检验，符合统计学要求。 2．4对社区调查94．70％的社区不能为残疾儿童提供 078份，收 对河南省10个地市共发1200份问卷，收回1 体育场活动场所，也无体育活动指导员。 回率为89．83％；其中有效问卷1013份，有效率为 93．97％，符合统计学要求。 3讨论 1．2．3走