人民版九年级课中答案.doc

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人民版九年级课中答案

第一课答案提示 1.教材第3页,“想一想”:“你还知道哪些先进的交通工具?”“想象一 下,人类未来的交通工具还会有哪些变化?” 答案提示:先进的交通工具还有磁悬浮列车、航天飞机、宇宙飞船等。人 类未来的交通工具会更加注重节约能源、减少污染、增加安全性,而且会更 轻便。 2.教材第4页:“你所知道的现代的通信方式还有哪些?”“对比古今通信 方式,说说它们的优缺点吧!” 答案提示:现代通信方式还有电子邮件、传真、卫星电话等。 今天的通信方式迅速、快捷、方便,这是古代的通信方式难以比拟的。但 是,一些现代通信工具对人身体和精神的健康存在一定的危害,如电脑微波对 身体的危害,手机辐射对身体的伤害,无所不至的信息传递也使得人们的隐私 空间受到侵害,引发了许多新的法律和道德问题。另外现代通信方式的技术化 也使得一些传统通信方式所蕴涵的人文意味淡去了。 3.教材第5页:“你还知道哪些与网络有关的新名词?你在学习和生活中 是如何使用网络的?” 答案提示:博客,黑客,虚拟社区等。中学生是使用网络比例较高的一个 群体,主要是通过网络浏览资讯、查找资料、听歌、看电影、QQ聊天、收发 邮件等。 4.教材第7页:“你认为当今世界各国人民频繁往来的原因是什么?人际 交往范围的扩大会产生什么影响?” 答案提示:和平共处是全世界人民的共同心愿,人们多年来也一直为此奋 斗。当今世界各国和平共处发展的大趋势增强了人们交往的信心,而通信、通 行的方便为各国人民频繁往来提供了技术上的支撑。 人际交往范围的扩大能够使人们更多、更好地感受其他文明的成果,互相 学习与帮助,获得更快、更好的发展,这是~个共赢的契机;另外交往也能够 增进了解,减少隔阂,促进友谊,使多种文明和谐共存。 5.教材第9页:“你还能举出类似的事例吗?” 答案提示:当今世界上最大、技术最先进的双发喷气客机波音777,就是 各国智慧和技术共同作用的产物。在777飞机设计和生产过程中,波音公司 借鉴了许多航空航天公司的技能和资源。欧洲、加拿大、俄罗斯、亚太地区和 美国的许多厂家为波音公司提供了部件和结构件。来自美国之外的最大参与者 是日本飞机工业协会,其主要成员包括三菱重工、川崎重工和富士重工,他们 与波音公司保持长期的业务合作关系。这些公司帮助设计和制造了约20%的 机身结构。此外,波音公司同美国联合航空公司、全日空航空公司、英国航空 公司、日本航空公司、香港国泰航空公司进行了深入细致的探讨,多次举行团 队工作会议,共同研究并确定777的布局。参与讨论的航空公司在航线构成、 运力和航班频率等方面都具有广泛的代表性,他们的参与确保了飞机尽可能地 满足全球航空公司的需求。 6.教材第10页:“你还知道哪些国家或民族的代表人物和事物?” 答案提示: 埃及:金字塔,法老,木乃伊,狮身人面像; 俄罗斯:托尔斯泰,列宁,芭蕾舞,莫斯科红场; 阿拉伯:阿拉伯数字,阿拉伯神话,穆罕默德,伊斯兰教,清真寺。 7.教材第11页“想一想”:“你知道中国对世界文化的发展还做出了哪些 贡献吗?” 答案提示:汉语作为一种古老的语言文字记录了人类文明的发展;丝绸之 路是连接东西方的陆上通道,记载了东西文明交流的历史长河中的点点滴滴; 另外,中国的丝绸、陶瓷、书法、武术等都是世界文化宝库中的瑰宝。 8.教材第12页“想~想”:“你还知道哪些因争夺资源而引起的国家或地 区之问的冲突?” 答案提示:人类从原始社会开始便经历了无数次大大小小的战争,发生 这些战争的原因多种多样,但其核心都是获取和控制战败方的资源。在哥伦 布发现新大陆以前,除了13世纪成吉思汗对欧洲的远征外,战争大多是局 部性的。但1492年新大陆的发现,为资本主义工业革命提供了资源基础, 同时也为大规模的殖民战争制造了温床,一些殖民帝国在掠夺世界领土和资 源方面展开了竞赛。殖民帝国对殖民地国家进行战争以及为争夺殖民地彼此 之间发生战争,以暴力的方式对全球资源进行着再分配。到第一次世界大战 前的1914年,英、法、德等国武装占领了大片别国领土,殖民地面积分别 超过其本土面积的110倍、二十多倍和十几倍。首要的殖民目标即为矿物原 材料。美国在1 846—1 848年、1914年和1916年,向墨西哥发动了多次战 争,当时美国的报刊公开承认,初因正是对墨西哥丰富的矿产资源的“渴 望”。第一次世界大战是英德问因殖民地和原料问题的冲突引起的。这场战 争历时4年,33个国家卷入,伤亡3 000多万人,对欧洲特别是巴尔干半岛 资源再分配的影响是深远的。 第二次世界大战仍然是因德国对英国垄断镍、锡、铬等战略原材料的地

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