洛马克斯《歌唱测定体系》之读解与分析.pdf

洛马克斯《歌唱测定体系》之读解与分析 朱腾蛟 (上海音乐学院上海200031) 摘要：艾伦·洛马克斯(Alan 和新颖的分析理论受到国内外民族音乐学界的普遍关注，但就理论本身的影响而言，学界却不仅少有追随者，且 亦褒贬不一，甚至不乏批判。笔者尝试通过对体系的完整学习和训练，结合对广西壮族多声部民歌等具体 对象的测定分析，并在民族音乐学的学科大背景下，对其进行重新读解与评价。 关键词：艾伦·洛马克斯；歌唱测定体系；歌唱风格；标度测定 中图分类号：J616．2文献标识码：A 文章编号：1004—2172(2012)01—0055—10 歌唱，作为人类最早出现的音乐表现形式之一， 术研究院音乐研究所的章珍芳翻译，本文的写作即基 陪伴着人们的日常生产与生活。不同地区、不同信 于该中译本(未刊)o。 仰、不同社会体制下的族群都以风格迥异的方式歌唱 从国内外学者对体系的评价中，笔者发现 着属于他们的文明。在族群的认同下，歌唱及其“产 一个“奇怪”的现象：在大多数有关民族音乐学描 品”——民歌受到了各自所属文化语境的制约，也因 写方法和分析理论的专著、专章(概论性专著中的章 此被赋予了族群特有的“文化烙印”。 节)、专论中，洛马克斯及其体系都是绕不过去 纵观国内外相关民歌的研究，学者们更多关注于 的路碑，由此可见学术界对其的关注度；另一方面， 歌唱行为之结果，即民歌的曲目。其中。就民歌的形 就体系本身的影响而言，学界对其褒贬不一。 态分析而言，关注旋律形态的研究仍是主流方法。尽 体系作为一种分析理论的运用，却鲜有人对其进 管民族音乐学家试图突破“欧洲中心主义”、“文化 行系统地学习与分析。因此，笔者决定通过对体 进化论”等西方观念的束缚，努力拓展“文化中音 系的学习和训练。结合对广西壮族多声部民歌等具 乐”的研究，并在音乐描写与分析理论上，意识到西 体对象的测定分析，并在民族音乐学的学科大背景 方的记谱分析法在面对世界不同民族音乐研究的局限 下，对其进行重新读解与评价。 性，但却始终难有根本上的突破。那么，除了传统的 在写作策略上，笔者首先将洛马克斯的歌唱研究 记谱分析之外，是否还有蹊径可辟?在对民歌研究的 分为3个层次：1．有别于以往旋律形态分析方法的 文献阅读中。艾伦·洛马克斯(Al肌Lomax，1915— “歌唱标度分析法”；2．在此分析结果的基础上，尝 2002)叫的歌唱测定体系 (Caatometrics：Aa舾试性地运用统计学方法搭建歌唱风格与社会结构间的 tOlI|Ie and口 AruhropolosyofMusic：Audiocassettes proach 对应关系；3．对全球范围内的歌唱表演风格进行地 Handbook，1978，下简称《体系)以其独到的研究域性的分类，并阐释其问的进化演变过程。 视角和新颖的分析理论引发了笔者的注意。 一、歌唱的标度测定法 “Cantometrics”是个杜撰的新词，意思是“对歌 曲风格的测定”或是“把歌曲风格作为对文化的一 洛马克斯之前的西方民族音乐学者的民歌研究大 种测定”田。该体系以人类的歌唱表演风格为研究对 多是采用“收集+记谱+形态分析”的经典模式。 象，制定37个分析标度(见表I左侧)。并结合统计而体系无疑是对传统模式的一次大胆突破，笔 学方法，在一个世界性的框架内对来自全球400多个 者将其突破性总结为以下三点。 不同社会的4000首民歌进行风格分析与比较。经过 (一)歌唱视角 长