传播学 2013-1.ppt

传 播 学 第一章 总论 第一节 传播与传播学 第二节 传播学的学科起源 如何认识人类的传播现象 1 你向一位好友推荐一部流行的电影或电视剧 2 报纸新闻关于某知名品牌的饮料含有不利健康的添加剂报道，引发激烈的网络讨论 3 人们围坐在电视机前观看奥运会开幕式 Koluckhohn Strodtbeck Variations in Value Orientations, 1961 （1）人性取向--人性本善（Good), 人性本恶（Evil）或善恶兼而有之（Mixed）； （2） 人与自然的关系取向—征服（Mastery）、服从（Submissive）或和谐（Harmonious）； （3）时间取向--过去（Past），现在（Present）或将来（Future）； （4）人类活动取向—存在（being）、成为（being-in-becoming）或做（doing）； （5）关系取向—个体主义的（Individualistic）、附属的（Collateral）或等级的（Hierarchical）。 第一节 传播与传播学 一、传播 传播是自然界和社会的普遍现象。 传播：英文表述为communication，是传递、输送、沟通、交流的意思，它包含着一个重要意义—分享信息。 信息的范围很广，包括消息、意见、知识、资料、数据等。 “传播是信息的共享” ； “ 传播是有意图地施加影响” ； “传播是社会关系的体现。” “传播是社会信息系统的运行” ； “传播是社会的粘合剂” “传播是信息交流的互动过程” ； “传播是使一个人或数个人所独有的信息，化为两个人或更多人所共有的过程” 1. 传播 传播（Communication）指人类交换信息的一种过程。信息（information）是传播的内容。传播的根本目的是传递信息，是人与人之间、人与社会之间，通过有意义的符号进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。 著名哲学家肖伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，咱们交换后，每人还是只有一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，咱们交换后，每人就有两个思想。” 2. 人类早期对传播的思考 荀子：“登高而招，臂非加长也，而见者远。顺风而呼，声非加急也，而闻者彰。”《荀子.劝学》 拍拉图的《洞穴》 非人类传播 传播???????????????????? 非社会传播：自我传播 ?????? 人类传播???????????????????? ??????????????????????????? ??? 人际传播 ???????????????????? 社会传播?? 组织传播 ??????????????????????????? ??? 大众传播 ?? 传播的四种基本类型：自我传播、人际传播、组织传播、大众传播 3、信息 信息（information）是指传播的内容。 信息论的创始人香农的定义：信息就是可以消除不确定性的东西。 二、传播学 1、传播学的定义 传播学是研究人类社会信息系统及其运行规律的科学。是于20世纪40年代出现的一门社会学科，它与新闻学、社会学、心理学、政治学、信息论、系统论、控制论等学科有着密切的联系。 由于传播是人的一种基本社会功能，所以凡是研究人与人间的关系的科学，如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学等等，都与传播学相关。 传播学运用社会学、心理学、政治学、新闻学、人类学等许多学科的理论观点和研究方法啦研究传播的本质和概念。 传播学与大众传播学 大众传播学与新闻学 新闻学是传播学的基础和前身。 传播学的基本发展轨迹：新闻学、大众传播学、传播 学。 三者既相互关联，又有明显的区别。 新闻学、大众传播学、传播学的区别 第二节 传播学的学科起源 1、综述 传播学作为一门学科，孕育于20世纪上半叶，形成于20世纪中期，首先诞生在美国。 2、传播学形成的原因 (1) 从传播媒介的发展情况来说 多彩的文字传播 – 印刷技术与社会革命 – 报纸大众化浪潮 – 广播的崛起 – 电视时代 – 新媒体与网络化社会 大众传播媒介的迅速发展 (2) 从历史和社会环境来说 这是一个世界范围内的战争与革命的时代 (3) 相关学科的发展和成熟，为传播学提供了理论和方法的基础。 3、传播学诞生在美国的原因 美国二战宣传海报之- 铆工罗西 论文 《 以“黄色新闻”为鉴看我国报纸新闻娱乐化倾向 》 /p-593322136759.html