光合作用和呼吸作用实验.ppt

Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 光合作用和呼吸作用的比较： 项目 光合作用 呼吸作用 场所 条件 原料 产物 实质 叶绿体 线粒体 光 有光无光均可 二氧化碳、水 有机物、氧 有机物、氧气 二氧化碳、水 制造有机物 ， 储存能量 分解有机物， 释放能量 导读提纲 1、为什么要把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜？ 2、为什么要将叶片一部分遮盖起来在放到阳光下照射？ 3、酒精的作用是什么？ 4、为什么不能直接加热酒精？ 5、脱色处理完毕，为什么要用清水冲洗叶片？ 6、实验现象是什么？可以得出什么结论？ 绿叶在光下制造有机物 P119 光合作用制造有机物实验 暗处理 光照 酒精脱色 碘液处理 遮光处理 并光照 清水漂洗 清水漂洗 并观察 激活能力：某兴趣小组进行“验证光合作用条件和产物”的实验：将银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后，用黑圆纸片将B处从两面遮盖（如左图），光照几小时，摘下这片叶，在酒精中隔水加热后取出，滴加碘液（如右图）。请分析回答： （1）实验中， 与C这一组对照的实验变量是 ，而 与C这一组对照的实验变量是光照。 （2）滴加碘液后，叶片A处不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要 ；而B处不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要（ ） （3）上述实验同时也说明光合作用的产物是（ ） a b 如何验证光合作用的原料是水？ 叶柄 如何验证光合作用的原料是二氧化碳？ 吸收co2 试管中的气体能使带火星的木条 复燃 结论：光合作用可以产生氧气 p127 生活链接：1、目前在某些城市流行一种水晶球样的生态球（如图）作为家庭摆设。该球密封内装有水，2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻，妙在小鱼、水藻都是活的。分析回答下列问题 ： （1）这个生态球应放在 的地方。 （2）小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够 ；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被分解之后，再被水藻利用。 图A 土壤(烘干)100公斤幼树2.5公斤 图B 只浇雨水(几乎不含任何养料) 图C 5年后树长大了 图D 土壤烘干后称重，只比原来减轻了100克，树增加了80多千克。 甲瓶萌发的种子温度（　　 ）乙瓶煮熟的种子温度（　　 ）说明萌发的种子（ 　　　　 ） 升高 不升高 放出了热 甲瓶 乙瓶 p123 友情提示 二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性 实验现象是：澄清的石灰水会变 ；结果表明：萌发的种子呼吸作用释放出了 。 浑浊 二氧化碳 煮熟的种子 实验现象是：甲瓶中蜡烛火焰 ，乙瓶中蜡烛仍在 。 结果表明：萌发的种子呼吸作用消耗了瓶中 。 氧气 熄灭 燃烧 P124 实验用的塑料袋为什么是黑色？ 用白色的塑料袋可以吗？ 讨 论 澄清的石灰水 * Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO *