八年级下册英语第2单元教案.doc

八 年级 英语 科第 2 单元（章）导学案 课题《I’ll help to clean up the city parks. Section A (1a—1c)》 教 学 目 标 1、知识目标 ：掌握以下句型：You could help to clean up the city parks.掌握以下单词： clean up, city, cheer, cheer up, give out, volunteer,could提出建议并对别人的建议作出评价。如何表达主动提供帮助。培养学生为他人着想，热爱公益事业，乐于助人的优良品质。掌握这些短语动词的构成和用法：clean up, city, cheer, cheer up,give out, 2、难点：学会提供帮助的基本句型：period 1 导入（启发探究 3分钟） 展示几张需要帮助的人或事的图片。(如：sick people，homeless children，dirty park，hunger) 通过图片让学生充分展开想像力，针对每一幅图片进行描述(sb+could+v.)，激起学生的同情心和对以下内容的兴趣。 二、自学（自主探究 6分钟） 借助图片熟读动词短语并完成1a.。 个性设计： 翻译下列词组： 1. 打扫________ 2. 分发______________ 3.使高兴；振奋___________ 4.sick children 5.at the food bank 6.after-school study program 三、交流（合作探究 10分钟） 听读说训练： 1. 听一听，填一填，完成1b。 2. 听1b并跟读。朗读1b,勾画有用的表达法: clean up;；cheer up; give out; at the food bank 3. 练习上面图片中的对话，然后使用1b中的信息编写对话,完成1c。 四、总结（引深探究 15分钟） 1.这些短语均为动词与副词构成，他们是紧密相连的，并产生一个新意相当于一个简单的动词，这样的叫短语动词。若有代词作宾语，必须将代词放于动词与副词之间，如：Dont give it up.不要放弃它。 注意： 它们的宾语若是名词，这名词放在副词的前后均可 如：give out food=give food out若是代词宾格，则一定放在副词的前面cheer them up，切记！切记！ 【拓展】常与give搭配的短语 give in 投降；让步 give up(doing sth.)放弃（做某事） give off 发出（气味、光、烟等） give away 赠送，免费送出 个性设计： 2.你知道提供帮助和表建议的句型吗？ A：I’d like to …… B: You could…….. I’d like to help homeless people. You could help to clean up the city parks. 3总结clean的用法 1. You could help to clean up the city parks. 1)help作动词,“帮助”。help sb.to do sth.意为：___________________. 如:He often helps me to study English. 2)help作名词，“帮助”。如:______________________. 谢谢你的帮助。 3) clean 可用作形容词，意为“清洁的，干净的”，此外clean 可用作动词，用于以下词组：clean up 打扫清洁或收拾整齐，整理 clean out 打扫某物内部（如：房间，抽屉，箱子等） clean-up （名词）打扫，清洁。 个性设计： Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. Other ways you could help people donate some money to the poor people donate blood work as a volunteer teacher in mountainous areas work as a volunteer doctor to help the sick help the disabled rescue the old and the kids in the floods help the elderly who live alone plant trees 用所给词的适当形