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六上unit1 good morning第2课时
Review the names Homework: Greet all the classmates after class and try to remember their names. Let’s make a chant A a A a a, A is for apple. (Alice) B b B b b, B is for bed. (Bob) C c C c c, C is for cake. ( Cindy) D d D d d, D is for Dad. ( Dale) E e E e e , E is for egg. ( Eric) F f F f f, F is for fish. (Frank) G g G g g, G is for girl. (Grace) H h H h h, H is for hand. (Helen) 1.Find more letters in your daily life.2. Copy the letters and the words 排队组词 T: L H E O L Good morning! Homework: Greet your classmates after class. Find a English name and make a name card. Please find other letters like CD and their meaning. Homework Hebe Selina ) ( Ella Jay S.H.E Do you know their English names? 你知道他们的英文名字吗? Pair work: Practice the conversations in 4b with your partner.(两人一组练习4b中的对话) Practice: Do the exercises 4a-4c in your English book!(做第三页课本练习) ◆ Greet your classmates and teachers after class. ◆Make a name card like the teacher’s by yourselves and learn how to read your own names. Let’s Learn: Aa, [ei], Alice; Bb, [b], Bob; Cc, [k], Eric; Dd, [d], Cindy; Ee, [e], Helen; Ff, [f], Frank Gg, [g], good; Hh, [h], hello. l h e l o S1 S2 S3: S4: S5: h e l l o * * * * * * * Unit 1 Good morning! Period 2 Helen Bob Frank Alice Cindy Dale Eric Grace Girl names: Boy names: Frank Bob Eric Dale Grace Cindy Alice Helen Cindy Bob Helen Eric Frank Dale Alice Grace Good morning , Helen! Hi, Bob ! Good morning, Alice ! Good morning, Cindy ! Hello, Frank! Hello, Eric! Good morning, Dale ! Good morning, Alice! Hello, Alice! ???????????????????????????????? Hi! Alice! Alice Review: Review: Write down the letters you see in the following picture 根据图片,写出相关的字母 Fill in th
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