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关于大学英语听力技能的培养
如何提高听力水平; 《大学英语教学大纲》(快班)对听力技能的要求:
通过一学期的本课程学习后,学生应具备初步的听力理解能力、以及对所听材料的分析、归纳、综合和推断的能力。学生能听懂英语国家人士关于日常生活、社会文化的交谈或演讲,能抓住要点和有关细节,能用英语作简要笔记,能基本听懂比较浅易的电影和电视片段。?
通过两个学期的本课程学习后,学生能顺利实现100-120词/分钟这一听能目标,顺利通过国家英语四级测试。;影响听力理解的要素:;听力方面的主要问题;提高听力的措施;听音技巧:;正确的语音;
Discriminate the Fricatives
/ f / / v /
as in fine as in vine
voiceless voiced
Discriminate /v/ and /w/
/ v / / w /
as in vine as in wine
round your lips and protrude them slightly
Discriminate /n/ and /l/
/ n / / l /
as in no as in low
恼 老
;
Discriminate /m/ and /n/
/ m / / n /
as in map as in nap
Close your mouth open your mouth slightly
Discriminate / / and / /
/ / as in birth voiceless
/ / as in though voiced
;正确的重音;正确的语调;连读:
all in all,see off,hurry up,for a week
worn out,put off,first of all,look at it,eight hours,lab assistant;I turned on the air-conditioner.
good day,stop pouring;I turned down the air-conditioner.
answer it,for ever
882,8034;弱读:
If I’d cut my hand, I wouldn’t be here now.
He can speak `Chinese.
He `can’t speak Chinese.
I was hurt n angry. ;重音
economy,society,optimistic,employee,interview,aspect,event,participate,obviously,diplomatic ;语调辨别
M: I have got a good idea.
W: What?
Q: Which of the following is true?
A: The woman wants to know what the man’s idea is.
B: The woman didn’t hear clearly what the man said.;多读;多积累文化背景知识;自主听力建议:每周“认真”看一部电影;Here we go!;关于special English;Special English的三条标准 ;Special English的构成;1.新闻节目;2.专题节目Special English的专题节目(Feature Programs), 从时间上看,可分为两大类:一是每五分钟一次的专题,二是每十五分钟一次的专题。 ;Special English五分钟一次的专题材节目;每十五分钟一次的节目 ;Special English 每周节目日程表 ;星期四
Science Report Education Report The Making of a Nation
星期五
Environment Report Economics Report American Mosaic
星期六
In the News American Stories
星期日
Words And Their Stor
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