冀教版四年级科学下册燃烧的秘密.ppt

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冀教版四年级科学下册燃烧的秘密

燃烧的秘密 森林大火的危害 * 烧 水 内燃机车 神七升空 烧火做饭 用火取暖 奥运圣火 燃烧是一种常见的现象。物体在燃烧的过程中,会发生哪些变化呢? 实验材料:纸片、木片、布片、干树叶、动物皮毛等。 实验过程:先后用夹子夹着纸片、木片、布片等点燃,观察燃烧时火焰的颜色,发出的气味,是否有热放出等。 不认识的物体不要随便燃烧。 注意事项: 燃烧的变化 实验一 燃烧实验记录表 木片 布片 纸片 气味 火焰颜色 物体 蜡烛燃烧生成物质实验 1、实验材料有:烧杯、蜡烛、石灰水 2、首先用干燥的烧杯罩在点燃的蜡烛的火苗上,观察杯壁上的现象 3、把杯子擦干,将石灰水倒进杯子,晃一晃倒出,再罩在蜡烛上观察现象 4、要注意安全 5、把观察到的现象记录到书中76页的表格中 实验二 提示:澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊。 提出问题:蜡烛燃烧后生成了什么? 提出假设:我认为蜡烛燃烧后生成了 有石灰水的杯子 干燥的杯子 杯壁上的现象 思考: 1.物体燃烧后有没有新物质生成? 2.燃烧过程是可逆的,还是不可逆的? 燃烧是一种发光发热的化学反应。 燃烧后有新物质生成。 燃烧过程不可逆。 你能用自己的话说出什么是燃烧现象吗? 燃烧的好处与危害? 可是火的利用,它本身也是一把双刃剑,也正是由于它的存在,有多少生命命丧黄泉,所以,我们应该真爱生命,充分利用火的存在,为人类造福 燃烧的奥秘 正是由于燃烧的存在,我们的祖先才有了用火驱赶野兽的历史,才改变了一再吃生冷食物的无奈。也正是由于火在人类的利用,人类才迈进了文明时代,才有了真正意义上的生存和发展。 据统计,1950年---1998年全国共发生森林火灾68万次,平均受害森林面积约80万公顷。火灾对森林资源和生态环境的破坏十分严重。1987年5月6日,中国大兴安岭地区燃起特大火灾,持续27个昼夜,三座城市变成废墟,193人丧生,烧毁林木3960万立方米,大量的野生动物被烧死或迁移。 世界范围内的森林大火也频繁发生,2001年末,澳大利亚发生的森林火灾几乎成了该国历史上的一次生态灾难。 *

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