初二英语说课10.17..ppt

* 鉴开中学 天津市东丽区鉴开中学 刘颖 外研版初中英语 八年级上册 1 说教材 3 说模式 5 说板书 7 说开发 2 说学情 4 说设计 6 说评价 8 说得失 天津市鉴开中学 天津市鉴开中学 一级 二级 三级 四级 五级 六级 七级 八级 九级 小学3-6年级 （培养兴趣） 初中7--9年级 （学习基础，巩固提高） 普通高中毕业 （学习深化） 说教材 天津市鉴开中学 M1 How to learn English M3 Journey to space M2 Experiences M6 A famous story M5 Western music M4 Education M7 Feelings and impressions M8 Around town M9 Animals in danger 说教材 M10 Lao She Teahouse M11 The weather M12 Traditional life 八年级上册 说教材 八年级上册 Unit Two 读写课 Module 5 Western music 天津市鉴开中学 Unit One 听说课 Unit Three 语言运用课 说教材 Unit Two Vienna is the centre of classical music 天津市鉴开中学 难点：1.能读课文并复述课文。 2. 能写一篇小短文。 地位及作用 重难点 重点： 1、能读、能写乐器名称。 2、能读课文并复述课文。 3、能写一篇小短文。 本文是八年级上册以音乐为话题的第五模块的一篇文章，也是一篇优秀的阅读材料。 本文对拓展学生的文化视野，培养学生的文化意识起着重要的作用。 说教材 第一模块 Unit two 第一模块 过程与方法目标 情感态度与价值观目标 学习策略 文化意识 经历自主学习、合作探究、教师点拨、反复阅读等过程，准确感知课文内容，理解文章主旨。 通过对中国音乐家的介绍培养学生的民族意识。 自学策略 合作学习策略 知识与技能目标 培养学生的文化底蕴， 拓展学生的文化视野。 1、能读、能写乐器名称。 2、能读课文并复述课文。 3、能写一篇小短文。 说教材 学生们在先前的学习中已经学过本课出现的某些乐器名称，但是他们遗忘了这些单词的拼写。本节课应注重学生们对6个乐器名称的夯实与掌握。学生们已经初步掌握了阅读方法和技巧，大部分学生能够通过熟读课文理解文意，也有一部分学生缺乏阅读技巧，对课文的理解较为困难，还需要教师加强指导 说学情 天津市鉴开中学 学案导学三模块 学习准备 学习评价 学习导航 说模式 天津市鉴开中学 说模式 教学有法 适者为佳 英语学科模式 Unit Two 读写课 说模式 天津市鉴开中学 Unit One 听说课 Unit Three 语言运用课 单元导入 明确目标 学习句型 替换练习 熟读对话 角色表演 拓展提高 达标测试 课堂小结 布置作业 单元导入 明确目标 听力练习 学习新词 学习课文 熟读理解 巩固练习 拓展提高 课堂小结 布置作业 情境导入 明确目标 巩固知识 强化练习 变式练习 拓展延伸 归纳总结 自我检测 自我评价 小组互评 天津市鉴开中学 结合《Module5 Unit2 Vienna is the centre of European classical music 》的教学设计来说明我校初中英语读写课的课堂模式 课堂小结 布置作业 读写课 单元导入 明确目标 学习新词 会读会写 学习课文 熟读理解 写作练习 学以致用 天津市鉴开中学 说设计 Topic 一、单元导入， 明确目标 Important sentences and phrases 第五模块 Vocabulary Grammar be born in be famous for… He was German, wasn’t he? 外研版《初中英语八年级上册 Module5 Unit2》 classical, beautiful traditional … elder younger 天津市鉴开中学 German Austrian composer instrument blues jazz pop rock techno rap drum guitar organ trumpet viol