北师大版七年级下册三角形一章单元试卷.docx

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北师大版七年级下册三角形一章单元试卷

北师大版七年级下册三角形一章单元试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.如图,在△中,=36°是边上的高,则的度数是()A、18°B、24°C、30°D、36°2.△ABC≌△DEF,AB=2,AC=4,若△DEF的周长为偶数,则EF的取值为 ( )A.3B.4C.5D.3或4或53.下列长度的3根小木棒,能够搭成三角形的是()A.4cm,4cm,9cmB.4cm,6cm,9cmC.5cm,5cm,10cmD.5cm,7cm,12cm4.如图,直线l1∥l2,l3⊥l4,∠1=44°,那么∠2的度数()A.46°B.44°C.36°D.22°5.已知四组线段的长分别如下,以各组线段为边,能组成三角形的是()A.1,2,3B.2,5,8C.3,4,5D.4,5,106.已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是( )A.5B.6C.11D.167.在△ABC和△A′B′C′中,下列条件:①AB=A′B′;②BC=B′C′;③AC=A′C′;④∠A=∠A′;⑤∠B=∠B′;⑥∠C=∠C′,不能判定△ABC≌△A′B′C′的是( )(A)①②③(B)①②⑤(C)①⑤⑥(D)①②④8.如图,已知,下列条件中不能判定≌的是( )A.B.C.D.9.如图,∠B=∠D=90°,CB=CD,∠1=30°,则∠2=( )。A.30°B.40°C.50°D.60°10.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E在BC上,连接AD、AE,如果只添加一个条件使∠DAB=∠EAC,则添加的条件不能为( )A.BD=CEB.AD=AEC.DA=DED.BE=CD11.(4分)如图,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列选项中的( ).A.AB=CDB.EC=BFC.∠A=∠DD.AB=BC12.要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再作出BF的垂线DE,使A、C、E在一条直线上(如图所示),可以说明△EDC≌△ABC,得ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定△EDC≌△ABC最恰当的理由是()A.边角边B.角边角C.边边边D.边边角13.如图,A点在B处的北偏东40°方向,C点在B处的北偏东85°方向,A点在C处的北偏西45°方向,则∠BAC的度数为()A.90°B.85°C.100°D.105°14.下列说法中:①三角形中至少有2个角是锐角;②各边都相等的多边形是正多边形;③钝角三角形的三条高交于一点;④两个等边三角形全等;⑤三角形两个内角的平分线的交点到三角形三边的距离相等,正确的个数是()A.1B.2C.3D.415.如图,已知△ABC的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是().A.甲乙B.甲丙C.乙丙D.乙16.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,詹姆斯在探究筝形的性质时,得到如下结论:①AC⊥BD;②AO=CO=AC;③△ABD≌△CBD,其中正确的结论有( )A.0个B.1个C.2个D.3个二、填空题17.如图,∠1=∠2,要使△ABE≌△ACE,还需添加一个条件是(填上一个你认为合适的条件即可)18.如图所示,△ABC沿AB向下翻折得到△ABD,若∠ABC=30°,∠ADB=100°,则∠BAC的度数是.19.如图,△ABC中,∠1+∠2+∠3=_____度,∠4+∠5+∠6=_____度.20.如图,C是AB的中点,CD=BE,若添加一个条件使△ACD≌△CBE,你添加的条件是.21.如图,△ABC中,AB=AC=14cm,AB的垂直平分线MN交AC于D,△DBC的周长是24cm,则BC=_________cm.22.用反证法证明“三角形中最多有一个是直角或钝角”时应假设.23.如图,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线,∠B=30°,∠C =70°,则∠EAD =24.如图,若△ABC≌△ADE,且∠B=60°,∠C=30°则∠DAE=.25.已知△ABC≌△DEF,△ABC的周长为120cm,DE=50cm,DF=25cm,那么BC=_______.26.若△OAB≌△OCD,且∠B=52°,则∠D=°27.如图,AD是△ABC的中线,延长AD到E,使DE=AD,连结BE,则有△ACD≌△.28.已知△ABC的三边长a、b、c,化简|a+b﹣c|﹣|b﹣a﹣c|的结果是.29.在△ABC中,若∠A=50°,∠B=60°,则∠C=.30.(2006?永州)工人师傅在安装木制门框时,为防止变形常常像图中所示,钉上两条斜拉的木条,这样做的原理是根据三角形的性.31

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