西葛泉小学师德方案..doc

西葛泉小学 加强师德师风建设实施方案 根据沙河市教育局2015年关于大力开展教师队伍建设工作，培育良好师德师风的要求，现制定西葛泉小学师德师风工作实施方案如下： 一、指导思想 以党的十八大提出的关于“办好人民满意教育”、“把立德树人作为教育的根本任务”重要论述为指导，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“立德树人、廉洁从教”为重点，以治理有偿家教，严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为为抓手，深入开展师德师风建设，增强广大教师以身立教、创先争优的责任感和使命感，努力打造一支人民满意的教师队伍。 二、目标任务? ? 通过进一步加强师德师风建设，全力打造一支队伍有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍；致力达到优化师德师风、优化行风校风；努力实现提升服务水平、提升工作质量、提升群众满意度，为教育事业改革发展、学生健康成长做出贡献。 三、主要措施 （一）开展主题教育活动。在学生、教师中开展“说说我身边的好老师”系列活动，积极动员社会各界广泛参与，通过征文、演讲、事迹展示等活动，引导教师学习身边教师的优秀事迹；开展师德剖析会，通过自查自纠，对照媒体曝光的反面典型案例，警钟长鸣，防微杜渐，促进教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》。丰富师德活动形式，通过经验交流会、师德论坛、主题征文、专题讲座、演讲比赛以及简报、墙报等多种形式开展主题鲜明的师德师风教育活动，推动学校师德建设不断提高。 （二）加强师德教育培训。将师德作为教师培训的重要内容，列入教师培训计划，分层次、多渠道开展师德教育培训。做到让培训紧密联系教育教学活动，采取实践反思、师德典型案例评析、情景教学等教育形式，提高针对性和实效性。 （三）开展“师德教育宣传月”活动。确定每年9月份为“师德师风教育月”。通过开展各级优秀教师评选，表彰奖励师德高尚、事迹突出的优秀教师和先进集体等典型。并结合暑期开学、教师节庆祝活动，大力宣传先进人物的模范事迹和师德师风建设成果，用身边优秀教师的感人事迹诠释师德内涵。 （四）开展“师德标兵”评选活动。学校积极组织教师开展“争当师德标兵”活动，大力表彰在活动中涌现出的先进典型，弘扬优秀教师爱岗敬业、教书育人、为人师表、热爱学生、诚实守信、无私奉献的高尚品质，努力形成教师人人争做师德模范、个个创先争优的良好风气。 （五）建立教师管理档案。学校要关心每名教师的健康成长，为每位教师建立学年管理档案。内容包括：政治思想与师德表现、业务提高与进修、心理健康状况、教学与科研以及教师互帮互学等任务指标的完成、兼职岗位职责的履行、学生成绩考核、各类常规检查评奖记录等。教师师德表现与评优、评模、晋职、晋级相挂钩，实行一票否决。 （六）建立责任追究制度，严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。学校应把好师德师风第一道防线，坚持师德为先的教师教育观和培养观，结合本校实际，完善学校、学生、家长和社会参与的师德考评、监督机制。把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对教师实行师德表现一票否决制。 四、实施步骤 　　（一）广泛动员，全面启动阶段（2015年3月底前） 一是健全组织机构。学校成立以党政主要领导为组长的活动领导小组；二是制定各单位的实施方案。 （二）加强学习，制定标准，培训提高阶段（2015年4-9月） ? 一是重点组织教职员工学习《教师法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规和省市教育行政部门相关文件，学习优秀教师的典型事迹，学习现代教育教学理论；二是开展拒绝有偿家教倡议活动。学校有倡议，教师有表态，学生家长有评价；三是继续开展严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金活动；四是结合暑期教师大培训的有利时机，开展师德师风教育专项培训；五是完善学生、家长和社会参与的师德监督机制 ? （三）自查自纠，考核考评阶段（2015年10-11月） ?? 结合学区、学校制定的师德师风考核标准，组织广大教职员工对自身存在的师德师风问题进行查摆和评议。每一位教师要积极主动地进行自查自纠，深入开展批评与自我批评。学校要通过开展学生和家长问卷调查，召开学生和家长座谈会等方式了解本校教师的师德情况，也可在教师中开展无记名问卷互评，或采用聘请师德师风监督员等形式定期收集意见和建议。根据考核标准确定考核等次。考核过程可以报请同级教育纪检监察部门进行监督。 （四）问题处理，整改提高阶段（2015年12月） 学校要针对活动开展过程中暴露出的突出问题，进行认真的分析研究，制定整改方案，明确整改重点，落实整改责任和措施。对存在师德