财务管理专业培养方案修订调研报告..doc

财务管理专业 培养方案修订调研报告 河海大学商学院理财学系 二○○七年五月目录 1 专业培养方案修订调研的背景 1 2 本专业发展状况 1 3 专业培养方案修订细则（讨论稿） 2 4调研资料附件 3 1 专业培养方案修订调研的背景 首先，为全面落实党中央、国务院关于“十一五”期间高等教育发展战略部署，财务管理专业建设需要与时俱进。财务管理专业侧重于研究在市场经济环境下各类组织的资金运作，为各类组织的合理融资、有效投资、妥善分配收益提供决策支持，并为有效处理组织内外部相关利益主体的经济利益关系提供思想与方法。财务管理专业是市场经济发展的产物，也必将随之变化而变化。随着我国市场经济体制改革的不断深入，各类经济组织的财务管理面临着许多新的问题。因此，该专业的培养方案、教学内容以及教学方法等都需要进一步改革，以深化教学改革，提高教学质量，提高人才培养质量。 其次，为了更好地配合我校大类招生的教学改革。今年，我校首次在商学院进行大类招生试点，教学大纲、教学组织等工作都将发生重大变化，为了使财务管理专业培养方案更加符合大类招生后的教学管理工作需要，非常有必要在已有的工作基础上对该专业的培养方案进行调研和修订。 2 本专业发展状况 2.1专业发展概况 河海大学财务管理专业是在1983年的“财务与会计”专业基础上发展起来的，1995年首次招收“理财学本着“艰苦朴素，实事求是，严格要求，勇于探索”的校训和“求天下学问，做工商精英”的院训，致力于公司财务以及金融管理理论和实务的研究。培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展的高级财务管理以及金融管理人才。学生毕业后企事业单位及政府部门财务、金融管理及教学科研等方面工作。（1）（）工商管理类（工商管理、财务管理、人力资源管理）业培养具备管理、经济、法律、理财及人力资源管理方面的知识和能力，能在工商、金融、企事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握管理学、经济学、财务、金融及人力资源管理的基本理论、基本知识；掌握企业管理的定性、定量分析方法；具有较强的语言文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；熟悉我国财务、金融、人力资源管理有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；了解本学科的理论前沿和发展动态；?掌握文献检索、资料查询和基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。①2003年开始按工商管理类统一招生，学生在一、二年级统一上课，三年级后才分成工商管理、财务管理、人力资源管理等三个专业。工商管理通修课共11门，计40学分全部安排在一、二年级。②除了学校安排的通识教育课程12学分外，增加了三门院系通识课程，计5学分，安排在第一学年。③教学计划中设置了三个专业教学模块。其中规定7-9门必修课程，40多门的选修课程。既体现不同专业方向的特色，又不拘泥于专业的局限。④为使学生有更多的自学时间，教学计划对授课时数进行了压缩，必修课程一般为3学时，选修课程一般为2学时。⑤本科学生最低学分要求应修满：工商管理专业151学分；财务管理专业154学分；人力资源管理专业153学分。其中公共基本课程模块39学分?通识教育课程模块20学分通修课程模块37学分⑥专业方向课模块：商管理专业55学分；财务管理专业58学分；人力资源专业管理55学分⑦其他教学环节：15学分⑧短学期教学安排：在原有两个长学期计划的基础上，按学校要求，分别在第一学年，第二学年短学期开设选修课程3到5门，在第三学年短学期安排生产实习，总计14学分，其中：?本系开设比较有特色的课程占35.7%校外专家上课占7%鼓励选修外系课程占7%?延伸到短学期课程占7%其它实践性环节占42.9%。实施短学期计划后，新计划中三个专业方向的选修课程比原计划增加幅度大，从原来的37门增加到50门，为学生提供了更大的自由选择空间。公共基本课程模块毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想概论思想道德修养与法律基础中国近现代史纲要马克思主义基本原理I马克思主义基本原理Ⅱ军事理论当代世界经济与政治大学英语一级大学英语二级大学英语三级大学英语四级计算机基础VFP程序设计基础体育通识教育模块大学语文跨学科基本课程组生命科学导论学科入门指导中国管理思想史管理学会计学一元微积分学（C类）多元微积分学（C类）线性代数A经济法概率与统计A微观经济学管理信息系统宏观经济学统计学原理微分方程与差分方程及其应用（C类）财务管理学财务会计管理会计国际金融证券投资学中级财务管理风险投资管理高级财务会计国际会计工效学公共关系学劳动经济学人力资源管理现代化管理方法运作管理专业英语组织行为学服务营销管理方法论国际贸易实务国际企业管理绩效管理企业投资管理人力资源招聘与录用商务沟通市场营销学薪酬管理电子