财政学院2012—2013学年优良学风班级创建活动实施方案..doc

财政学院2012—2013学年优良学风班级创建活动实施方案 为贯彻落实学院“质量立校、人才强校、文化兴校”发展战略，营造良好学习氛围，建设优良学风，提升人才培养水平，按照学院要求，结合我院实际，特制定本方案： 一、活动指导思想 秉承学院“立德、乐学、慎思、敬业”校训，坚持以学风促进院风，立足于解决当前学风方面存在的突出问题，着眼于建立学风建设长效机制，构建实施学风建设系统工程，努力培养有社会责任感的高技能优秀人才。 二、活动目标 从学院实际情况出发，坚持教育为本，德育为先，教学相长，使学生讲文明、懂礼貌、爱学习、会学习，促进学生思想道德素质和科学文化素质的协调发展，积极营造浓厚的学习氛围好良好的学习风气。 三、活动阶段 1.宣传动员阶段（2012年11月） 通过学风建设动员大会、主题班团会、倡议书、宣传海报等形式，全方位宣传学风建设活动的指导思想、目标任务及具体要求，通力合作，全面开展，使学风建设活动深入人心。 2.全面实施阶段（2012年12—2013年7月） 开展有针对性的学生学习、常规管理、检查、校园文化等一系列活动，开展学风竞赛相关活动，及时对学风建设中出现的违纪行为进行处理，努力建立学风建设的长效机制。 3.总结评比阶段（2013年9月） 全面总结学风建设活动情况，形成书面总结及整改方案。利用不同媒介，采用多种方式宣传报到我院学风建设成果，尤其突出“有特色、有亮点”的活动成效，召开总结大会，全面公开评比，对表现优秀的团体和个人进行表彰，对工作不到位，违反校规校纪的团体和个人进行批评教育、纪律处分。 四、活动对象 财政学院2011级、2012级各班级 五、活动考核组织 为了使学风建设活动顺利举办，成立财政学院学风建设评估领导小组，下设学风建设评估办公室，班级学风建设考核评选工作由评估办公室依据考核指标负责组织实施和考核，各班委会要安排专人负责做好原始记录，建立档案资料，作为考核评审的主要依据。 领导小组 组 长：牟宗国 副组长：沈全芳 田锋 成 员：孟凡收 丁昌勇 刘 婷 傅 萍 徐 栋 郑洪文 庞靖麒 孙 鹏 姜宝德 王 帅 任 杰 评估办公室 主 任：丁昌勇 成 员：徐 栋 任 杰 六、活动奖励处罚政策 1.优良学风创建活动考核成绩占年级前两名的班级评定为“优良学风班级”，予以表彰并奖励现金300元。 2.优良学风创建活动考核成绩年级前五名的班级每班一人，推选出“财政学院十佳学子”；优良学风创建活动考核成绩排名前50%的班级每班一人，推选为“财政学院学风建设标兵”；增加优良学风班级“三好学生”、“优秀团员”的名额，在按条件评选的基础上增加10%的名额。 3.优良学风创建活动考核成绩列年级后两名的班级，不得评选为“先进班集体”，班级学生取消当年度“优秀学生干部”、“优秀团干部”评选资格，三好学生、优秀团员降低评选比例为10%，并限期整改。 4.如果在评比当中，发现有有损他人或者其他集体的举动，当事人所在班级将直接取消本年度评比资格，按照学生守则要求对当事人进行处分，具体处分由学风建设评估领导小组讨论决定。 七、活动中应注意的问题 1.本次活动的主体为2011、2012级学生； 2.其他活动将根据学院教学和管理安排进行活动时间安排； 3.本次活动禁止弄虚作假，一经查实将取消该班级评选资格。 监督举报电话：8172005 附件1：优良学风班级创建活动内容 附件2：优良学风班级创建活动具体措施 附件3：优良学风班级创建活动考核指标体系 财政学院 2012年11月7日 二、抓教风、抓考风、促学风 1.教师在教育工作中处于主导地位。教师要做好教书育人工作，加强师德建设，以身作则，为人师表，在学风建设中起带头作用。 2.在课堂教学中充分调动学生学习的积极性、主动性，在学生中努力营造“自学、善学、乐学、博学”的良好氛围，不断推动学风建设。 3.教师要树立“终身学习”、“永远探索”的思想，通过多种渠道增长学科知识，提高教学能力，对学生负责，提高教学质量和教书育人的本领。 4.教师要积极参与到学生日常管理工作中，配合团总支严抓学生迟到、早退、旷课等现象，对违纪学生做出惩罚，维持好课堂教学秩序。合理布置作业、任务，及时对学生的学习做出反馈，提高学生综合素质能力。 5.在期末考试前成立考务领导小组，对考试的每个环节作出严格要求和详细安排，开展“诚信考试，树立优良考风”教育活动，通过诚信考试动员、宣誓、诚信考试签字、警示教育等方式，加强学生诚信教育和学习纪律、考试纪律的宣传工作，严抓考风考纪，树立良好考风学风。 三、开展系列校园文化活动 1.通过动员大会、签名活动、海报宣传等方式大力宣传学风建设活动的目标、意义，掀起学风建设新高潮。 2.每月各班级组织召开学风建设主题班会，加强认识，强化责任。