软件学院计算机信息管理专业培养方案0621..doc

计算机信息管理专业人才培养方案 专业名称：计算机信息管理 专业代码：590106 教育类型：高等职业教育 教育层次：专科 招生对象：普通高中毕业生 学 制：2年 一、专业培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征和创新精神，具备经济管理、理财和金融等方面的基础知识，具备熟练的计算机操作技能和数据库系统的开发与维护的能力，能参与小型管理信息系统的开发、维护和管理和ERP软件的实施和二次开发，能够熟练应用财务管理软件以及主流ERP软件，能够在现代化企业信息管理领域胜任专业工作的高端技能型专门人才。 二、职业与岗位分析 随着全球以信息技术为主导的科技革命进程的加快，人类社会逐步由工业社会进入信息社会。信息技术是当代最具潜力的新的生产力，信息资源是经济和社会发展的重要战略资源。信息化成为各国经济和科技竞争的制高点，信息化程度已成为衡量一个国家和地区现代化水平和综合实力的重要标志。随着我国市场经济的迅速发展和加入WTO，企业信息化程度的要求越来越高，而现阶段计算机信息管理普及率并不高，企业中计算机资源得不到及时充分的利用，信息处理效率跟不上形势的发展，近几年很多单位对计算机信息管理专业人才需求越来越大。被调查单位普遍反映且迫切需要善经营、会管理，同时能熟练把计算机运用到信息采集、处理与维护的高级管理人才，计算机信息管理专业正是在这种背景正应运而生的，目的是为企事业单位提供更多更好的从事计算机信息管理工作的合格人才。 计算机信息管理专业是计算机与经济管理学科交叉的专业，本专业培养德、智、理全面发展，掌握现代管理学和计算机的理论基础，运用先进的管理手段进行信息管理，成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才。 上世纪八十年代初期，随着计算机技术在我国的发展和运用，会计电算化也随之发展起来，到了九十年代中，我国的会计信息系统不断成熟，之后会计信息系统向企业管理信息系统发展。传统手工会计向计算机会计发展，是会计工作发展的必然趋势财政部曾提出在未来几年内全国要有60%的企业实现化，这对于一个拥有几千万企业的大国来说，无疑是任重道远。ERP是Enterprise Resource Planning的缩写，是企业发展信息化的产物。它是一种整合了企业管理理念、业务流程、基础数据、人力物力、计算机硬件和软件的企业资源管理系统，主要用于管理企业的生产、采购、仓库、销售、财务等业务。ERP既是一个软件系统，同时也是一种企业的管理思想，强调对企业内部、外部的资源进行优化配置，提高利用效率。信息化的高速发展推动了市场对ERP人才的更大需求。从各大招聘网站和招聘媒体获知，用友软件、神州数码、SAP、宇泰软件等从事企业信息化软件开发的企业，以及实施ERP软件的企业对ERP各类人才有大量需求。企业管理软件应用企业就职，提升用户的软件使用效益，如企业内部咨询人员等 到软件公司软件件研发、测试、企业咨询实施等，职位有软件工程师、技术支持、实施顾问等提供软件咨询实施服务的公司，充当软件公司和用户之间的桥梁 表1 毕业生就业岗位及职业能力要求分析 序号 工作岗位名称 工作岗位任务 职业能力要求 1 财务分析管理师 财务信息分析管理 计算机和财务的基本知识和基本技能，熟悉相关的财经法规、政策 2 软件工程师 管理信息系统开发 熟悉数据库应用系统的维护和开发，熟悉管理信息系统的设计与开发 3 ERP实施顾问 安装配置和维护财务软件和ERP系统 熟悉ERP各模块的功能、流程和数据结构，能进行ERP系统的二次开发 4 企业信息化管理管理人员 办公应用，财务、ERP操作 具有较强的办公软件应用能力和数据处理能力，具备熟练操作财务软件、ERP软件的能力 三、人才培养规格和知识、能力、素质结构分析 （一）人才培养规格 1.热爱祖国，具有良好的思想和职业道德，身心健康，有法制观念，沟通协调能力强，并具有强烈的事业心和社会责任感。熟悉数据库的维护和开发熟悉ERP各模块的功能、流程和数据结构 模块序号 知识结构 能力结构 专 01 计算机软硬件基础与网络技术 计算机应用基础 1．计算机基本软硬件的认知与办公自动化软件的应用能力； 2．计算机体系结构网络体系结构的认知能力以及企业基础网络的组建与管理能力。 网络技术与组网 专 02 管理信息系统开发基础与ERP系统应用 信息管理学基础 1．面向对象程序设计能力； 2．程序设计方法的应用能力； 3．企业信息化的概念与认识； 4．企业管理信息系统的开发能力； 5．ERP认识以及ERP财务软件的操作能力。 物料管理与库存控制 ERP原理与应用 供应链管理 网络营销 企业信息化管理 企业信息化认知实践 专 03 数据库