郭岗小学第三届读书活动方案..doc

郭岗小学第三届读书活动方案 读书活动应以党的十八精神和科学发展观为指导，以倡导全员阅读、提升文化素养、推进素质教育为目标，培养干部教师崇尚读书、自觉读书的良好习惯，引导教师不断更新观念，增强学习能力、实践能力和创新能力，全面提升干部教师队伍的整体素质。 二、领导小组 组长；郭少兵 副组长；曹学良 成员；袁莲英 余建国 董幼文 信息员；温建喜 三、活动内容 所有在职在岗教师包括校长都必须认真学习《从教师到教育家》，同时应根据岗位职责的不同，坚持 四、活动安排 为了使读书活动发挥应有的作用，产生应有的效应，着重开展以下几项活动； 1.每个教师必须制定好读书计划，规定在什么时间读完这一本书。 2.写好读书笔记，学校每月进行一次检查，进行公示，并于绩效工资直接挂钩。 3.每个季度写一篇心得体会，并进行交流。 4.好经验，好典型进行推广。 5.四月份开展《我的教育感悟》征文的评选活动，并设一、二、三等奖，将优秀的报送教育总支。 6.五月份开展《我的教育心》演讲比赛活动。设一、二、三等奖。 五、工作要求 1.要全员参与。读书学习是每一个教育工作者和教师的责任和义务，要带着责任心和进取心投入到学习中去。干部要带头学习，务实学习，引领学习。全体教师要真学、实学，活学，做到学有所用。 2.要以学校为阵地。把“读书工程”纳入学校的工作计划。活动中，应将读书、做笔记、写反思和交流结合起来，做到有计划、有安排、有活动、有记载。 3.要讲究实效。读书的目的是促进就是的改变、提升和发展。全体教师可以根据自己的实际情况，增加读书种类，扩大阅读范围，注重阅读延伸，确保取得实际的成效。还应引导老师在读书中联系自己和同事的工作实际，善于从正反两个方面吸取教训，获得经验。 4.要形成风气。通过读书活动的开展，要鼓励和引领教师爱学习、肯思考、善研究、乐追求。适时开辟学习途径，创新学习形式，扩大学习成果，让校园学习蔚然成风。 5.要展示成果。学校要认真总结和推介经验、好典型，加强宣传，搞好读书活动的舆论导向。 六、1.加强读书活动的常规管理。确保读书活动的正常开展。 2.将读书和活动有机的结合起来。从实际出发，分类别、分层次广泛地开展教育反思，教育讨论、教育交流、教育演讲等相关活动，以保证读书活动落实在实处，取得实际的成效。 3.鼓励和引导创新学习形式。学校将尽可能为教师提供必要的技术指导，利用现代网络，建立教师学习网，引导教师养成学习习惯，不断拓展学习，培育学习兴趣，促进学习交流。 4.建立信息反馈制度。温建喜老师及时提供作法，典型、经验等活动信息，作为读书简报的材料来源。信息反馈的情况将纳入活动考评。 5.认真做好考核、评价工作。学校成立评价专班根据活动的基 本要求，定量和定性结合，定期进行检查，并与年终绩效工资的1%直接挂钩。