金坑中学绩效工资考核实施方案..doc

金坑中学奖励性绩效工资考核实施方案 2010年上学期 为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制，根据《崇义县义务教育学校绩效考核办法》、《崇义县义务教育学校绩效工资分配发放办法（试行）》文件精神，结合我校实际，特制定我校绩效工资考核实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的“十七大”精神，深入贯彻落实科学发展观，充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来，与健全学校内部考核结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校工作任务目标，建立充满生机与活力的用人制度。进一步促进我校管理科学化、队伍建设制度化、教育教学手段现代化，更好地集中广大教职工的智慧，努力办好人民满意的教育。 二、基本原则： 尊重规律,以人为本的原则。尊重教育教学规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 以德为先，注重实绩的原则。完善绩效考核的内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 激励先进，促进发展的原则。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 客观公正，简便易行的原则。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。 三、考核的范围及对象 在校正式工作人员。包括学校校长（含主持工作的副校长，下同）、教师及其它专业技术人员、一般管理人员和工勤人员。 四、绩效考核的主要内容 教师绩效考核的内容主要是教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规所规定的教师法定职责，完成学校规定的岗位职责和工作任务的自觉性、能力和实绩，具体包括德、能、勤、绩等四项考核内容，总分为100分 (一)、科任教师（教育教学一线教师）考核。 1、德（20分） A、扣分项目 （1）、具有良好的师德修养，有强烈的事业心和高度的责任感。出现违法行为或违反学校规定行为，对学校管理带来影响的该项不得分。 （2）、出现下列情形的，视情节扣3—5分： ①体罚学生造成严重后果的； ②因排斥差生导致学生流失的； 在从事专项工作或临时性工作中违反有关纪律的。 （3）、对干扰学校秩序、破坏学校财产、危害师生安全的行为不予制止的，发现一次扣2分。 （4）、任意换课、混课，发现一次扣1分。 （5）、合作意识差，无团结协作精神，扣1分。 （6）、不服从学校工作安排作如下处理： ①不服从学校教学、班务等工作安排，扣5分 2不服从学校正常教学工作中临时性工作安排，一次扣1分 （7）、工作中推诿扯皮影响正常工作的扣5分 （8）、无理取闹、酗酒闹事或动辄吵打扣5分（情节严重的除扣分外按有关规定处理） （9）、上课抽烟、上课打手机，发现一次扣2分 （10）、违反下列规定的出现一次扣1分： ①不说有损于教师形象的语言； ②行为习惯堪为学生表率； ③工作场所衣着仪表规范； ④不对学生说有损班级管理、有损学校管理、有损学生自尊心、自信心的话语，不说有损于学校声誉、有损其他教师声誉的语言； ⑤严格执行“十要十不准”及“师德师风的十项规定”等师德规范。 B、加分项目 （1）除值周教师外，教职工发现并制止学生违纪，发现并上报重大违纪事件，每次奖励1分。 (2)主动上前制止处理突发恶性事件，奖励1分 （3）表彰加分：学校级加1分，乡级加2分，县级加3分，地级加4分，省级加5分，国家级加6分。 2、能（25分） A、教育科研能力（10分） 1、教师论文在教育教学类正规报刊杂志（刊号含ISSN或CN）中发表，国家级、省级、市级每篇加4、3、2分（获奖的减半计分）；一般文章减半计算，在教育局?教育信息?发表文章每篇加0.2分。 4、教师在教育教学竞赛中获县一、二、三等奖，加分1、0.8、0.6分，每上一个档次加1分。 5、教师课题研究立项课题国家级、省级、市级，加3.5、2.5、1.5分；结项课题翻倍计分（参与人员得分减半）。 6、教师指导学生在正规报刊杂志上（刊号含ISSN或CN）发表各类作品，按国家、省、市级，分别加2、1.5、1分。 7.教师给学校文艺、体育团体进行辅导，参加县级及以上的比赛或会演，团体获一等奖或第一名的奖5分，以下名次的依次奖4分、3分、2分、1分。 10、辅导学生参加学科竞赛并获奖，