深圳大学高频电路-振幅解调器概论.docx

深 圳 大 学 实 验 报 告课程名称：通信电子线路实验项目名称：振幅解调器学院：信息工程学院专业：通信工程指导教师：张金凤报告人：高源学号：2011130315 班级： 3 实验时间： 2013.5.29 实验报告提交时间： 2013.6.12 教务部制一、实验目的1．熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统。 2．掌握用包络检波器实现 AM 波解调的方法。了解滤波电容数值对 AM 波解调的影响。3．理解包络检波器和同步检波器对 m≤100％的 AM 波， m＞100％的 AM 波以及DSB-SC波的解调情况。4． 掌握用MC1496模拟乘法器组成的同步检波器来实现 AM波和DSB-SC波解调的方法。了解输出端的低通滤波器对 AM 波解调、DSB-SC波解调的影响。二、实验设备与仪器万用表双踪示波器AS1637函数信号发生器（用作载波源，恢复载波源）低频函数信号发生器（用作调制信号源）三、实验基本原理振幅解调即是从已调幅波中提取调制信号的过程，亦称为检波。通常，振幅解调的方法有包络检波和同步检波两种。1.包络检波二极管包络检波器是包络检波器中最简单、最常用的一种电路。它适合于解调信号电平较大（俗称大信号，通常要求峰-峰值为 0.5V以上）的 AM 波。它具有电路简单，检波线性好，易于实现等优点。本实验电路主要包括二极管 BG2和 RC 低通滤波器，如图 4-1 所示。图中，利用二极管的单向导电性使得电路的充放电时间常数不同（实际上，相差很大）来实现检波。因此，选择合适的时间常数 RC 就显得很重要。图4-1 二极管包络检波器电路2.同步检波同步检波，又称相干检波。它利用与已调幅波的载波同步（同频、同相）的一个恢复载波（又称基准信号）与已调幅波相乘，再用低通滤波器滤除高频分量，从而解调得调制信号。本实验采用 MC1496 集成电路来组成解调器，如图4-2 所示。图中，恢复载波Vc先加到输入端 IN1 上，再经过电容 C1端 IN1 上，再经过电容 C1加在⑻、⑽脚之间。已调幅波VDSB先加到输入端 IN2上，再经过电容 C2加在⑴、⑷脚之间。相乘后的信号由⑿脚输出，再经过由 C4、 C5、R6组成的P型低通滤波器滤除高频分量后，在解调输出端（OUT）提取出调制信号。需要指出的是，在图8-2中对 1496 采用了单电源（+12V）供电，因而⒁脚需接地，且其他脚亦应偏置相应的正电位，恰如图中所示。图 6-2 MC1496 组成的解调器实验电路四、实验内容1．用示波器观察包络检波器解调 AM 波、DSB-SC波时的性能。2．用示波器观察同步检波器解调 AM 波、DSB-SC波时的性能。3．用示波器观察包络检波器的滤波电容过大对 AM 波解调的影响。4．用示波器观察同步检波器输出端的低通滤波器对 AM 波解调、 DSB-SC波解调的影响。五、实验步骤1.实验准备 在实验箱体上插入“高频实验板3”模块。并用连接线将模块上的+12V电源输入端口和地与实验箱体上提供的+12V输出端口与地端口接通,检查无误后，接通实验箱上电源开关，此时实验板上电源指示灯点亮，即可开始实验。 注意：做本实验时仍需重复实验六中的部分内容，先产生调幅波，再供这里解调之用。2.二极管包络检波器 二极管包络检波器的实验电路如图 4-1 所示，开关 K4置 OFF位置。 （1）AM 波的解调 m1的 AM 波的解调(ⅰ) AM 波的获得与振幅调制实验中的五、4．⑴中的实验内容相同，以实验箱上的函数发生器作为调制信号源（输出 60mVp-p的 1kHz 正弦波），以 AS1637 作为载波源（输出 60mVp-p的 100kHz 正弦波），再调节 W1使 VAB= 0.2V左右，便可从幅度调制电路单元上输出 m=30％的 AM 波，其输出幅度（峰-峰值）至少应为 0.8V。(ⅱ) AM 波的包络检波器解调把上面得到的 AM 波加到包络检波器输入端（IN），即可用示波器在 OUT 端观察到包络检波器的输出（提示：用“DC”档），并记录输出波形。为了更好地观察包络检波器的解调性能，可将示波器 CH1 接包络检波器的输入，而将示波器 CH2 接包络检波器的输出（下同）。若增大调制信号幅度，则解调输出信号幅度亦会相应增大。3.同步检波器同步检波器的实验电路如图 4-2 所示。 AM 波的解调输出端接上P型低通滤波器时的解调先将幅度解调电路单元中的开关 K1、K2置“ON”位置（即输出端接上P型低通滤波器），然后将三通连接器直接插在 1637 的输出端插座上。三通连接器的一路输出用作为 AM 调制的载波，并采用与实验七中相同的方法来获得调制度