一例高中生考试焦虑的咨询案例报告.pptVIP

论文写作指导之二案例分析写作指导 第三军医大学心理健康教育中心 王立菲 二○一○年三月 结构 标题 署名 正文 注释 参考文献 标题 标题即文章的名称，它应当能够反映文章的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、凝练、醒目和新颖。 “一例高中生考试焦虑的咨询案例报告” “一例工作失误所致焦虑的咨询案例报告” 1.摆脱自卑的沼泽，走出自信的天空——一名自卑心理学员的咨询矫治案例 2.合理情绪疗法帮助**走出“**焦虑” 3.绝处回望是春天——一名PTSD**咨询纪实 署名 ××师范大学 张三 ×××劳教局 李四 注：单位署名有利于反映你工作背景。 摘要 摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，一般不超过500字。 摘要由摘要内容和关键词组成。 注：摘要最好在300字以内。 摘 要 摘要是在文章全文完成之后提炼出来的，简明扼要地概括文章的主要内容,具有短、精、完整三大特点。摘要应具有独立性的自含性、即不阅读原文的全文．就能获得必要的信息。一般不宜超过300字。 摘要需要简单介绍什么人，什么原因出现了哪些问题，诊断为什么，用什么样的方法，经过几次咨询，最后达到什么样的效果，是要表明内容，而不是列出标题。 摘要举例一 本案例是针对一名护士受批评后心理受挫而引起的一般心理辅导案例。咨询师根据求助者的情况采用了认知行为疗法、阳性强化法、经过4次咨询，求助者的焦虑情绪和睡眠障碍基本解决，取得了比较好的干预效果。 摘要举例二 本文通过对一例情绪障碍的求助者的咨询，结合咨询过程，运用认知行为疗法，对求助者心理问题的形成原因与发展过程进行了了解、分析。对求助者的心理状态进行评估，对其做出诊断，制定了相应的咨询目标和咨询方案，并较为详细的记录了咨询过程，说明了认知疗法相关技术的使用，对咨询的结果进行了评估，最后结合该案例总结了作者对认知疗法的应用体验。 比较好的摘要 求助者李某是一名护士，两个多月前因为在工作中出现失误受到了领导批评，之后出现工作时紧张不安、总担心出错，因此反复检查，工作效率下降，同时有睡眠差，生活兴趣减退等症状，心理测验结果显示求助者有中度焦虑和轻度抑郁，经初步诊断，其心理问题符合严重心理问题的诊断标准。咨询师与求助者商议后，根据其个性特征和问题的特点采用了合理情绪疗法对其进行干预，经过4次咨询，求助者情绪好转，工作也比较自如，取得了比较好的咨询效果。关键词：严重心理问题??合理情绪疗法 注释与参考文献 注释：对文章中需要解释的词句加以说明，或是对文章中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用脚注的方式（即在页末加注释）。 参考文献：文章的末尾须列出主要参考文献的目录。 注释和参考文献标注格式 注释和参考文献的标注格式为： （1）图书：作者.书名.出版城市:出版社名称.出版年，版次:页码 （2）期刊：作者.篇名.期刊名称，年份，卷号（期号）:页码 （3）报纸：作者.篇名.报纸名称，年份日期，版次的顺序 （4）网页：作者.篇名.网页，年份日期的顺序 案例分析报告正文内容 临床资料 （一）一般资料《三级》P15-16 1.人口学资料 2.求助者生活状况 3.婚姻家庭 4.工作记录 5.社会交往 6.娱乐活动 7.自我描述 8.求助者个人内在世界的重要特点 9.其他 临床资料 （二）个人成长史资料《三级》P16-17 1.婴幼儿期 2.童年生活 3.少年期生活 4.青年期 5.个人成长中的重大转化及现在对它的评价 临床资料 （三）精神、身体和社会工作与交往 《三级》P17 1.精神状态 （1）感知觉、注意品质、记忆、思维状态； （2）情绪、情感表现；（3）意志行为； （4）人格完整性、相当稳定性。 2.身体状态 有无躯体异常感觉；求助者近期体检报告； 3.社会工作与社会交往 工作动机和考勤状态；社会交往状况。 主诉和个人陈述 参见《三级》P24 观察和他人反映 心理咨询师观察的结果 求助者亲友反映情况 测验结果 评估与诊断 诊断：要掌握“两个三”和各类问题的主要特征 （一）掌握判断正常与异常的心理活动的三项原则 1、主观世界与客观世界的统一性原则（是否有幻觉、是否有自知力） 2、精神活动的内在一致性原则（知情意的一致性） 3、个性的相对稳定性原则（时间的持续性） （二）判定神经症的三个原则 所谓对症状的自知是指求助者能否认识到自己的心理行为异常，以及对这些异常做怎样的解释。 《三》 p29 精神病学临床上，常把自知力作为是否有精神病的指标。所谓无自知力或自知力不完整是一种求助者对自身状态的反映错误或成为自我认知统一性原则的丧失。《三》P26 神经症鉴别标准： 《二》P2 许又新教授在《神经症》一书中的标准： （1）病程：