大学生职业生涯规划书的撰写与点评.ppt

职业目标 综合个人分析结果与职业分析结果，选择与自己职业兴趣、职业能力相符的。 总体目标： 职业生涯规划的核心，最终的努力方向！ 阶段目标： 短期、中期、长期目标。 或者年、季、月、周、日目标。 综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析： 职业定位  内部环境因素 优势因素（S） 弱势因素（W） 外部环境因素 机会因素（O） 威胁因素（T） SWOT分析法 优势：（Strengths） 1、性格属于社会型，适合与人打交道，有较强的社会责任感和人道主义倾向。 2、与人沟通、组织、策划、协调能力较强。良好的沟通能力有利于同病人处理好易患关系。 3、乐于助人、有爱心曾参加“爱心工程圆梦大学”志愿者团 4、有责任心、有热情、性格开朗、友好善良、易于合作。 5、对应用心理学很有兴趣，曾参加南宁立才公司举办的“九型性格研讨会”。有一点心理学基础，在服务性职业中有很大优势。 6、参加活动多，认识的人多，善于处理人际关系，交际广，人缘好。 7、身体素质较好。 机会:（Opportunities） 1、交际广，人缘好，这是最大的资源和机会。 2、做班干部和学生会干部，比普通同学有更多的同老师和同学交流的机会，掌握更多的信息。 3、医学和心理学有很好的相辅性，学科交叉领域很有发展空间。 4、自己身边的老师同学人人都有优点，可以取长补短。 5、社会高速发展，医改是热点，未来的医生将有更多的机会。 劣势： （Weaknesses） 1、与人交往，多数是浅交，友谊不够深厚。 2、逢人说好不说坏，给人不真诚的感觉。 3、别人有求于己时，不会拒绝，常常耽误了自己的事情也要帮别人。 4、常表现出缺乏主见，从众心理比较强。 威胁：（Threats） 1、过于热衷于活动和工作，主次关系不清。未能很好地处理它们的关系。 2、医学知识海量巨多，需要投入大量的学习时间。 3、社会中医患关系紧张。 4、社会的发展，对医学人才提出更高的要求 5、医学生就业压力较大。 职业定位  结论： 职业目标 将来从事（xx行业的）xx职业 职业发展策略 举例：进入xx类型的组织（到xx地区发展） 职业发展路径 举例：走专家路线（管理路线等） 具体路径 举例：xx员——初级xx——中级xx——高级xx 积极行动起来 一步一步走下去 行动 4.制定具体计划和措施：怎么（如何）做？ 计划实施 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 （参考） 策略和措施 （参考） 备注 短期计划 （大学计划） 2015年～20xx年 如大学毕业时要达到 … 如：大一要达到…大二要达到... 或在XX方面要达到… 如专业学习、 职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主…，或为了实现XX目标，我要… 大学生职业规划的重点 中期计划 （毕业后五年计划） 20xx年～20xx年 如毕业后第五年时要达到 … 如毕业后 第一年要 第二年要…或在XX方面要达到… 如职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁等 省略 大学生职业规划的重点 长期计划 （毕业后十年或以上计划） 20xx年～20xx 年 如退休时要达到 … 如毕业后 第十年要 第二十年要… 如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等 省略 方向性规划 详细执行计划如下：本人现正就读大学x年级，我的大学计划是…… 短期目标与计划 （一）认真学习专业知识，努力掌握相关技能。 每学期的考试科目成绩达到80分以上，考核科目成绩在70分以上。 做到课前预习，课上认真，课后及时复习。 常与小组同学交流学习上的疑惑和发现。 密切关注与专业发展相关的新信息。 （二）2016年6月过英语六级。学好英语这一工具，是以后的学习研究时阅读外国一流的文献资料的要求。故制定一下计划： 早上7：00~7:30读英语，风雨无阻。（练习读、说的技能） 每天晚上睡前听英语10钟。（提高听力） 每周记忆70个四六级单词。（巩固基础） 安排5小时/周的课外英语阅读时间，英语学习时间每周共10小时以上。（全面挺高听、说、读、写、译的能力，扩大阅读量） 参加学校的英语角活动，平时创造机会多用英语交流。（提高口语，便于以后国际学术交流） 积极参加校级以上的英语比赛。 （三）2016年12月过计算机二级。计算机无可厚非已成为成为21世纪人才必备的三大基础工具之一。 利用假期和周末时间自修C语言。每周学习时间为3小时以上。 2016年暑假参加C语言培训。 积极上机操作，学以致用。 与老师交流计算机二级考试的事，向他寻求帮助。 中期目标与计划 （一）第一个八年规划。（毕业后26——34岁） 目标：立足两广，提高技能