幼儿园建筑设计课件.ppt

幼儿园建筑设计 室外环境设计 班级室外游戏场 A、面积： 全园共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下式计算值：室外共用游戏场地面积（m2）＝180＋20（N－1）。 注：1、180、20、1为常数、Ｎ为班数（乳儿班不计）。 B、设置内容： 游戏器具、30m跑道（面积：[30+（2.5×2）] ×(4+2)=210m2）、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。 6.3 全园共用室外游戏场地 幼儿园建筑设计 室外环境设计 返回目录 班级室外游戏场 ` 1 教学要求 2 设计任务 3 图纸表达 设 计 指 导 任 务 书 幼儿园建筑设计 ◇建筑学院◇ 幼儿园设计调研——有研究才有发言权。 平面：功能分区；幼儿活动单元；办公；后勤等 立面：材质；颜色；轮廓；开窗规律；装饰等 造型：原型——演变——结果，建筑生成的逻辑关系，有无地域性表达（气候、防风、隔热、防潮等） 剖面：庭院、共享空间、中庭、错层、跃层等 室外和室内庭院环境：场地设计、景观，小品等 提交调研报告一份并作ppt汇报：选例说明——分析（分类）——结论。手绘分析图，马克或彩铅均可。说明工作量。所有图纸均要清晰。 汇报时间：每小组15分钟，现场答疑十分钟，对每个组员提一个问题 教学进度 1 （2周） 讲解任务书。参观有关幼儿园建筑。课后收集有关资料，并做调研报告。 2 （第3、4周） 分析任务书及设计条件。做体块模型，进行多方案比较（2~3个）第一次草图检查，讲评。 4（第5周） 确定发展方案，进行第二次草图设计。针对方案存在的主要问题进行调整。做工作模型。 5 （第6周）第二次草图检查，讲评。推敲完善，进一步细化方案，进行工具草图绘制。 6 （第9周）绘制正图（包含彩色透视效果图），交图。 参考文献 1、建筑设计资料集 2、托儿所、幼儿园建筑设计规范 3、托儿所、幼儿园建筑设计 4、幼儿园建筑设计图集 5、《ABBS》等网络资源 6、建筑课程设计指导任务书——幼儿园建筑设计指导任务书 7、建筑设计方法。黎志涛。 8、世界幼儿园设计典例【西】帕科。阿森西奥，刘培善译，中国水利水电出版社 9、建筑设计指导丛书——幼儿园设计，东南大学，黎志涛，中国建筑工业出版社 * 卫生间设备数量能满足使用，设备尺寸要符合儿童尺度，要有良好的通风、采光，并应避免臭味溢入活动室和卧室且应满足下列规定： （1）卫生间应临近活动室和寝室，厕所和盥洗应分间或分隔，并应有直接的自然通风； （2）盥洗池的高度为0.50～0.55m，高度为0.40～0.45m，水龙头的间距为0.35～0.4m。 （3）无论采用沟槽式或坐蹲式大便器均应有1.2m高的空隔板，并加设幼儿扶手。每个厕位的平面尺寸为0.8m×0.7m，沟槽式的槽宽为0.16～0.18m，坐式便器高度为0.25～0.30m。 （4）炎热地区各班的卫生间应设冲凉浴室，热水洗浴设施宜集中设置，凡分设于班内的应为独立的浴室。 （5）每班卫生间的卫生设备数量不应小于下表规定： 污水池 （个） 大便器或沟槽（个或位） 小便槽 （位） 盥洗台 （水龙头：个） 淋浴 （位） 1 4 4 6-8 2 3、卫生间 幼儿园建筑设计 单体建筑设计 单元设计 卫生间包括盥洗和厕浴两个部分； 最小使用面积15M2； 不设男女，使用大小便槽； 可不设门扇，并扩大洞口面积。 幼儿园建筑设计 单体建筑设计 单元设计 返回次级目录 服务用房包括：传达值班室、晨检室、医务保健室、隔离室、办公室、资料会议室、厕所、贮藏室等。 服务用房设计要妥善解决内外交通联系等问题。 5.4服务供应用房设计 幼儿园建筑设计 单体建筑设计 服务供应用房设计 供应用房主要解决出入口位置、交通流线、通风排烟等问题。 厨房 副食库 主食库 洗衣 更衣 浴室 储存 活动室 储存 幼儿园建筑设计 单体建筑设计 返回次级目录 服务供应用房设计 1、门厅 交通便捷、导向明确、人流清晰。 空间层次丰富、尺度亲切。 5.5交通系统 幼儿园建筑设计 单体建筑设计 交通系统 在幼儿安全疏散和经常出入的通道上，不应设有台阶，防止幼儿摔跤，必要时可设置防滑坡道，其坡度不应大于1:12。楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合下列规定： 楼梯除设成人扶手外，并应在靠墙一侧设幼儿扶手其高度不应大于0.6m； 楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于0.11m，当楼梯井将宽度大于0.2m时，必须采取安全措施； 楼梯踏步的高度不应大于0.15m，宽度不应小于0.26m； 在严寒地区设置的室外安全疏散楼梯应有防滑措施。 2、楼梯 幼儿园建筑设计 单体建筑设计 交通系统 房间门至外部出口或封闭 楼梯间的最大距离（m） 名 称 位于两个外部出口或 楼梯之间的房间(L1) 位于袋形走道两侧或 尽端的