情景案例分析材料(班主任能力大赛).ppt

情景案例分析材料 小学组情景案例分析材料 初中组情景案例分析材料 高中组情景案例分析材料 高中案例5 某班有几个学生，父母都在学校附近从事个体经营，平常家庭教育顾不上，疏于管理，这几个学生简直成了班里的捣蛋，上课纪律难于保证。老师找他们谈话，道理说了一千遍，全成了耳边风。如果命令他们写检讨、写保证书，这一招虽然一时奏效，但好不了三天，常常是老师一转身，他们又哄闹起来。如果你是该班的班主任，你如何处理？ 高中组情景案例分析材料 * 佛山市禅城区第二届中小学优秀班主任能力大赛 主办：禅城区教育局 协办：佛山市第十中学 * 小学组 高中组 初中组 (3组，共12题) (2组，共8题) (1组，共4题) 第一组 第三组 第二组 案例材料1 案例材料3 案例材料2 案例材料4 案例材料1 案例材料3 案例材料2 案例材料4 案例材料1 案例材料3 案例材料2 案例材料4 第一组 第二组 案例材料1 案例材料3 案例材料2 案例材料4 案例材料1 案例材料3 案例材料2 案例材料4 案例材料5 案例材料5 案例材料1 案例材料3 案例材料2 案例材料4 案例材料7 案例材料5 案例材料6 案例材料8 案例材料9 小学案例1 去年我班一女生本来开朗、大方，可自从父母离婚后就变得孤立、不合群，其母亲找到我告知，该生在家不爱与她亲近了，每每谈起这个话题就故意回避，不知道该怎么办。通过深入了解后，发现这个学生在平时也对自己的家庭避而不答，听到别的学生谈论自己的父母就走开不听。如果你是这个班的班主任，你将如何处理这件事。 小学组情景案例分析材料（分组一） 小学案例2 一天晚上十二点，电话铃声吵醒了你。一位你班的学生家长说，他的小孩到现在还没有回家，又没有告诉家长干什么去了，问班主任现在该怎么办？作为班主任，在当时情况下，你如何处理这件事呢？ 小学组情景案例分析材料（分组一） 小学案例3 电脑室里安静极了，同学们都在认真地听电脑老师讲如何查找资料，这时老师突然发现405班的小武在玩网络游戏，老师气急了，因为该生是借读生，曾因经常光顾黑网吧和偷家长的钱而被学校警告过：发现再玩网络游戏将不再给该生借读。老师将该生在课堂玩游戏的事反映给班主任。如果你是班主任你会怎样处理这件事？ 小学组情景案例分析材料（分组一） 小学案例4 五（4）班同学上数学课纪律不好，影响课堂教学任务的完成，学生成绩下降。什么原因呢？同学们反映：数学课老师上课板着脸，看上去很凶，又用的是家乡话，听不懂，所以大家不喜欢他。经了解，这位数学老师教学一向认真，备课常到深夜，一心想提高学生的成绩……作为班主任，你怎样解决这一问题呢？ 小学组情景案例分析材料（分组一） 小学案例5 男生小明自幼丧父，性格内向，平常沉默寡言，少与同学往来。班中有些学生常取笑他。一天下午课间休息时，小明还在睡觉，同学见他这样，就推他想叫醒他，有个同学还拿矿泉水泼他，结果，小明醒来大发脾气，粗言辱骂同学，并拿小刀刺伤了同学。遇到这种情况，作为班主任，你怎么处理这件事？ 小学组情景案例分析材料（分组二） 小学案例6 小李、小张两位同学课间打篮球时发生争吵，互不相让，结果扭打起来。上课进教室时小李恶狠狠地说：“你等着，放了学咱俩再算账”。看来“仇恨”还挺深的。如果你是他们的班主任，此时刚好看到了这种情景，你将如何处理这件事？ 小学组情景案例分析材料（分组二） 小学案例7 你们班的一个女孩给你写了一封信，告诉你她喜欢上了班里的一个男生，一天到晚满脑子都是和他在一起的影子，并且常常在心灵的深处呼唤着这位男同学的名字。这个女孩的成绩最近直线下降，她非常苦恼，渴望得到你的帮助。作为六年级的班主任，你会怎样处理这件事？ 小学组情景案例分析材料（分组二） 小学案例8 一天自修课，班主任坐在讲台上备课，同学们正在做习题，教室非常安静。突然一声尖叫：“蝴蝶”。顿时，安静的课堂乱了起来。学生们离开了座位争先恐后去逮蝴蝶。假如你是当时的班主任，你会怎样处理？ 小学组情景案例分析材料（分组二） 小学案例9 下课时，一个女生将一张纸交给班主任，说是同桌的男同学小风画的。老师摊开一看，不由得吓了一跳，原来纸上画的是一男一女在亲热，而且旁边还写着“亲爱的，好舒服”“你真棒”几个字。小风平时就喜欢捉弄同学，学习成绩也很差。 假如你是小风班主任，会怎样处理这件事？ 小学组情景案例分析材料（分组三） 小学案例10 小钦，男，五年级学生，父亲对他严厉，犯了错肯定严厉处罚，母亲却相反，从小对他娇生惯养，造成性格比较怪癖，易哭易怒。一次，班里的扫把堆放得很乱，班主任