拓展CNKI应用洞悉学术科研——5月12日宁夏大学.ppt

借助CNKI E-learning管理文献、笔记，实现一体化知识管理服务 借助CNKI E-learning更好的管理参考文献 小结 论文写作 成果发表 动态跟踪 选题立项 发现创新点，找准研究方向 文献分析 撰写管理 时间分配 实时分享 动态跟踪 新问题？ 新起点？ 遴选期刊，成果投稿 3、拓展CNKI学术科研应用 3.3寻找对口期刊投稿、查阅信息 方法1：检索结果页面中查看来源类别、期刊分组，可了解“义务教育”的研究文献来源，发现投稿期刊等重要信息 排在前面的很多都是本学科的重点期刊 3.3寻找对口期刊投稿、查阅信息 方法2：通过“导航”中选择不同专辑学科，查看本学科下重点期刊 寻找关注学科核心期刊、把握核心领域研究动向，为科研发文找到渠道 方法2：通过“导航”中选择不同专辑学科，查看本学科下重点期刊 寻找关注学科核心期刊、把握核心领域研究动向，为科研发文找到渠道 3.3寻找对口期刊投稿、查阅信息 3.3寻找对口期刊投稿、查阅信息 方法1：在“出版物检索”中找到某本刊物，选择具体的刊期，点击“目录页浏览” 职称评审、毕业评定时需要打印期刊封面？ 职称评审、毕业评定时需要打印期刊封面？ 方法2：在文献知网节中找到“目录页浏览功能” 论文写作 成果发表 动态跟踪 选题立项 发现创新点，找准研究方向 文献分析 撰写管理 时间分配 实时分享 动态跟踪 新问题？ 新起点？ 遴选期刊，成果投稿 2、拓展CNKI学术科研应用 2.4实时分享动态跟踪 分享传播——时刻分享、时刻跟踪！ 邮箱订阅——免费订阅、主动推送！ 个人数字图书馆——一次检索、免费定制！ 多种分享模式，传送知识，时刻关注！ 分享传播 免费订阅 增值功能---个人数字图书馆 选择定制检索式按钮 * 在学校IP范围内，默认登录学校账户，使用个人馆，可先点击退出，后输入自己的个人账号密码 没有账号也可在此注册 * * 以图找图：图片检索视角转换 CNKI学术图片知识库的具体介绍 相似图片对比 相似图片对比 相似图片对比 事实依据 3.2如何管理/撰写调研得到的文献 第一，搜集撰写文献所需素材 中国年鉴网络出版总库 ---深入挖掘历史资料，获取事实依据 功能1：地域导航，了解全国的义务教育情况 功能2：利用高级检索，可以了解更多，例如：宁夏回族自治区不同时间的义务教育均衡发展情况 通过年鉴年份，可以了解不同年份的旱灾情况 功能3：通过条目类型选择，目的地的各类资料一网打获 在行业导航中选择教育 功能4：通过行业导航，了解某一行业、领域的相关资料，例如采矿业 直接浏览 利用知网节，找到更多资料 利用知网节，发现不同年份的相关资料 功能5：利用知网节找到更多资料 中英文翻译 2.2如何管理/撰写调研得到的文献 第一，搜集撰写文献所需素材 翻译助手 进入CNKI首页，选择数字化学习研究平台中的翻译助手。 书写英文摘要、文献关键词时，需要查找相关词汇的定义及翻译，选择翻译助手，查的各类型译文议句，权威可靠！ 满足文献调研及写作时所需各类资源 小结 第一，搜集撰写文献所需素材 文章平时怎么管理？ 读书笔记怎么管理？ 参考文献怎么录入？ 2.2如何管理/撰写调研得到的文献 第二，管理文献撰写论文 2.2如何管理/撰写调研得到的文献 E-learning学习软件 E-learning学习软件 E-learning六大特点 特点一：一站式阅读和管理 特点二：文献检索和批量下载 特点三：深入研读 特点四：笔记管理 特点五：文献写作和排版 特点六：在线投稿 系统通过将文献库中的学习资料按照不同的主题进行分类，理清知识脉络，为您构建知识地图； 多种途径导入文献， EndNote、NoteExpress、 CAJ、PDF 互联网文献收藏 E-learning学习软件 特点一：一站式阅读和管理 * 1、新建学习单元，分类管理文献 2、添加本地计算机CAJ、PDF、doc等文件 3、从CNKI中心网站及EndNote、NoteExpress等文献管理器导入题录。 E-learning学习软件 * 互联网文献收藏 E-learning学习软件 * 特点二：文献检索和批量下载 * 如不能正常下载，请检查下载设置 * 特点三：深入研读 支持对学习过程中的划词检索和标注，包括检索工具书、检索文献、词组翻译、检索定义、Google Scholar检索等；支持将两篇文献在同一个窗口内进行对比研读 * 特点四：笔记管理 * 导出所有笔记 将网页内容添加为笔记 *