数学教育论文写作(2011.10陈婷).ppt

充分利用互连网有哪些信誉好的足球投注网站文献 国内数据库：中国知网和万方，包括期刊全文、学位论文、会议论文、国家标准等等； 国外数据库：ERIC;EI；SpringerLink；High Wire Press（部分免费）；PubMed；ProQuest硕博论文等； 国内图书：超星；方正Apabi；书生之家；读秀； 国外图书:NetLibrary；The National Academies Press（NAP）； www.G：全世界最大的有哪些信誉好的足球投注网站引擎，可以支持中文、英文有哪些信誉好的足球投注网站。搜寻作者的主页，还可以尝试通过作者的邮件地址直接写信索取。 养成写读书笔记的习惯 记什么？ 什么杂志，第几期，什么地方有关于什么问题的什么论述，它对于我即将做的论文有什么参考作用，或者我对于这个问题有什么自己的见解，可能会有什么贡献等等。 如何记？ 要进行分类，如分为数学模型方面的；实证研究方面的；中文文献方面的；外文文献方面的；数据方面的；纯理论方面的；学术争论方面的；案例材料方面的等等。 下载的文献如何管理？ 要以其内容建立以专题杂志按时间先后的专门分类：哪些需要仔细阅读并保存，哪些用处不大，待删除，哪些需要阅读却尚未阅读。 1、首部： 题目，署名与单位，摘要与关键词。 2、主体：前言，正文， 结论或讨论。 3、尾部：致谢， 参考文献，附录或英文摘要 案例 论文结构 （三）掌握撰写论文的基本规范 如何拟提纲？ 这个阶段的工作包括有以下要素： ①确定论文的中心思想； ②确定论文的主要论点，及其排列顺序； ③提出每个论点的主要论据，及其展开的层次 ④研究各个论点对论题的支撑作用； ⑤思考首尾之间的呼应，论点间的相互配合． 案例：《学生数学理解障碍研究》 论文用以下六部分阐述作者对数学理解障碍的研究成果： 一、研究数学理解的意义和背景； 二、对数学理解和理解障碍的基本认识； 三、“数学理解”的过程要素及“理解障碍” 生成机制； 四、学生“数学理解情况”的现状调查； 五、学生的数学理解障碍的分析； 六、克服学生的数学理解障碍的教学对策． 如何撰写论文本身？ 题目 题目应该覆盖主要目的或者信息，也应该吸引读者，不能太长，并且应该避免副标题。 作者 写在标题下一行，通常要注明单位，可写在作者的同行或下一行，有的杂志将单位写在文末． 摘要 摘要四要素：研究工作的目的，方法，结果，结论。用第三人称写，不应出现“本文”、“我们”、“作者”字眼，也不要有“首次”、“最后”、“简单”，“主要”和“次要”等修饰词。用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题。 关键词 关键词是论文的文献检索标志，是表达文献主题概念的自然语言词汇。论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的能反映论文主题概念的词或词组。避免选用一些外延较广的词作为关键词，如“方法”、“数学”、“作用”等。 论文首部撰写案例 如何撰写论文本身？ 引用别人的话单一作者时：某某（1987）提出…； 某某(1981)的研究发现； 几个作者时：国内一些学者（某某，1997；某某，1984；某某，1845）的研究；一些研究者（某某，1998主张；某某，1874主张）。 引言包含的要素： （1）文章的目的是什么； （2）对目的的证实（为什么整个工作重要）； （3）研究背景（其他人已经做了什么，怎样去做的，我们以前已经做了什么）； （4）指导读者（读者应该在文章中看到什么?文章中让人感兴趣的关键点是什么？我们使用了什么，我们使用什么方法来做的？本文采用的基本方法和假设是什么）； （5）概括和总结（作者所期望的结论是什么？） 如何撰写论文本身？ 如何写参考文献？ 参考文献是论文所参考的文献，是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一，尤其是引文必须要注明出处，这是最起码的学术规范。 根据GB3469规定，用不同字母方式标识不同的参考文献类型 专著M，论文集C，报纸文章N，期刊文章J，学位论文D 如何写参考文献？ 著作的著录格式是：魏群，张月仙．中国中学数学课程教材演变史料[M]．北京：人民教育出版社，1996．31． 期刊的著录格式是：李淑文．日本新编中学数学教材的特点评析[J]．数学教育学报，2003，12（4）：20–23． 参考文献与注释的区别是，参考文献是作者开展研究与写作时所参考的期刊或著作以及学位论文等文献，一般列于文末；注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，一般用随页脚注的形式。 参考文献的重要性 （一）慎重选择期刊 各个期刊的办刊宗旨、专业范围、主题分配、栏目设置及各种类型文章发表的比例均不相同。