新02章继承爱国传统弘扬民族精神.ppt

本章在教材中的地位 我的中国心 张明敏 河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印 长江长城 黄山黄河 在我心中重千斤 无论何时无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不了 我的中国心 第一节中华民族的爱国主义传统（讲为主） 一、爱国主义的科学内涵 二、爱国主义的优良传统 三、爱国主义的时代价值 　 　　列宁说爱国主义就是千百年来形成的人们对自己祖国的一种最深厚的感情 爱国主义的概念： （一）爱国主义的基本要求： 1. 爱我大好河山 2. 爱我骨肉同胞 3. 爱祖国的灿烂文化 4. 爱自己的国家 祖国的大好河山，不只是自然风光，而且是主权、财富、民族发展和进步的基本载体。 　　　　 “江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 。 “日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天”  　 2) 国土就是家园，失去国土就失去了家园。 722 B.C. 至 1948 A.D. ，以色列的国土 (及现在的巴勒斯坦) 曾受多国占领，流浪世界各地的犹太人受尽各种迫害，在强烈建国意愿下，组织于 1948年成立。至今，耶路撒冷城则成了最焦点的分歧 犹太人和阿拉伯人都认为这片土地是属于自己民族的并且神圣不可侵犯 这其中牵涉到犹太教和伊斯兰教的教义冲突 在往后的战争中 导致了矛盾的恶化 ·菲：不会被中国渔政船吓倒·愿为南沙战至最后一兵一卒 马来西亚总理赴南沙弹丸礁宣示“主权” 文莱/印尼宣布了对中国海疆的“主权” 越南越南野心最大，声称对南沙群岛拥有全部“主权”。 ２ 、爱自己的骨肉同胞（核心要求） 就是爱人民群众，最主要的是培养对人民群众的深厚感情，紧紧地和人民群众站在一起。 5.12汶川8级强震猝然袭来，这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。共遇难69227人，受伤374643人，失踪17923人。全世界的华人为之震撼！ ３ 、爱祖国的灿烂文化（素质要求）文化传统往往被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”，我国文化博大而精深　厚重而宽广 一个文化传统 悲壮、伟大、悠久 二个文化系统 黄河流域、长江流域 三大国粹 中医、京剧、国画 四大发明 造纸、指南针、火药、印刷 五大工程 万里长城、兵马俑、都江堰、灵渠、大运河 六大古都 北京、南京、西安、开封、洛阳、杭州 七大著名朝代 周、秦、汉、唐、宋、明、清 八大著名皇帝 秦始皇、汉高祖、汉武帝、唐太祖、成吉思汗、明太祖、康熙 九个历史名人 大禹、诸葛亮、曹操、项羽、岳飞、包拯、康有为、孙中山、 鲁迅 十部名著 论语、道德经、唐诗三百首、古文观止、本草纲目、西厢记、 三国演义、水浒传、西游记、红楼梦 2004年11月21日，全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。 截至2009年11月，全球已建立282所孔子学院,分布在88个国家（地区），是以儒家文化为代表中华文化走向世界重要标志！。 ４ 、爱自己的国家（政治要求 ） 一个国家的政治前途如何，直接关系到国家与民族的荣辱兴衰。 钱学森的中国情结 　“我从1935年去美国，1955年回国，在美国呆了20年。20年中，前三四年是学习，后十年是工作，所有这一切都是在作准备，为回到祖国后能为人民做点事。我在美国那么长时间，从来没想过这辈子要在那里呆下去”。 1950年，钱学森同志开始争取回归祖国，而当时美国海军次长金布尔声称：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。”钱学森同志由此受到美国政府迫害，遭到软禁，失去自由。 1955年10月，经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力——甚至不惜释放15名在朝鲜战争中俘获的美军高级将领作为交换，钱学森同志终于冲破种种阻力回到了祖国，自1958年4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务对中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献，被誉为中国航天之父。 （二）爱国主义的基本特征： １.爱国主义是历史的 矛盾或问题的出现,总是有它的历史根源,在分析和解决某些问题的时候,只有追根溯源,弄清它的来龙去脉,才能提出符合实际的解决办法。 例如：屈原、岳飞抗金、文天祥抗元、顾炎武反清复明 ２.爱国主义是发展的。 爱国主义是一个历史范畴，它随着历史条件和