法律写作与法律检索北大法学院凌斌.ppt

罗雪莹：“写人·叙事·内涵：《秋菊打官司》访谈录”，《当代电影》，1992年第6期，页21。 * 顺藤摸瓜：没有概念，要查阅已有研究； 按图索骥：已有概念，则搜集可用素材； “关键词”有哪些信誉好的足球投注网站； * 合格研究：四部研究法。一个最为简单基本的文章结构。是法学写作的“八股结构”。 杰出研究：“文章本天成，妙手偶得之”。天成也就是没有成法。 * 谋篇阶段解决。。。 黄宗羲《南雷诗历·题辞》：“读经史百家，则虽不见一诗，而诗在其中。……若无王、孟、李、杜之学，徒借枕籍咀嚼之力以求其似，盖未有不伪者也。” * * * * * 法律写作与法律检索：一个教学体会 凌斌 北大法学院 副教授 缘起 外行和初学者 个人体会和求学经验 一个关于医生的笑话 美国法学教育 机缘 公心与私心 课程：受众，学时 问题 法律写作 法律学生的课程论文和毕业论文； 律师职业的法律意见； 法官判案的司法判决； 出国读书的申请材料。 “不知道写什么”和“不知道怎么写”。 难点 “巧妇难为无米之炊”。 主要的难点不是如何查阅已知文献，而是如何搜寻未知文献。不是有米做饭，而是找米下锅。 法律检索（以及所有信息检索）是一门帮助巧妇找米下锅的学问。解决的是“巧妇找米”问题 法律写作解决的是“巧妇是如何炼成的”问题。 借鉴 已有成果： 学者经验：比如梁慧星，陈兴良，陈瑞华； 图书馆学：优秀教科书很多 择其善者而从之，其不善者而改之。 学者经验：见地深刻；偏重学科，偏重写作； 图书馆学：内容丰富；偏重技术，偏重检索 特点 结合研究实例 诉讼法：刑事和解与形式附带民事诉讼 实体法：遗嘱限制与夫妻共同财产 结合写作与检索 第一节检索：“如何找米下锅”； 第二节写作：“如何炼成巧妇”； 第三节上机：“亲自下厨”。 课后作业：“熟能生巧（妇）”。 结合各方优势： 邀请图书馆老师、数据库开发者共同讲解。 选题 选题要点： 小：小到足以把握。 新：不要耕熟地。 熟：熟悉。 常见问题： 过大、过旧、过生； 根源在于检索不够。 谋攻 “知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。”（《孙子兵法·谋攻》） 知己知彼，才能“小”“新”“熟”。 尤其是要知彼。 知彼 意大利有一句嘲笑人的惯语，说“他发明了雨伞” （ha inventato lombrello）。 据说有一个穷乡僻壤的土包子，一天在路上走，忽然下起小雨来了，他凑巧拿着一根棒和一方布，人急智生，把棒撑了布，遮住头顶，居然到家没有淋得像落汤鸡。 继续… 他自我欣赏之余，也觉得对人类作出了贡献，应该公诸于世。 他风闻城里有一个“发明品专利局”，就兴冲冲拿棍连布，赶进城去，到那局里报告和表演他的新发明。 （钱钟书：《诗可以怨》） 想法与办法 “战略和战术, 其实就是想法和办法。有些导演有想法没办法。评论也是这样……看这类文章，我总看不明白，里面讲的全是乱七八糟的想法，说些个外行话。……搞创作的人也是，甭老拿想法唬人，得看你有无办法。”（姜文） 知彼 一无所知型：顺藤摸瓜，查阅已有研究； 专著、教科书：最易查找； 数据检索； 关键词梳理：中外文；作者； 一目了然型：按图索骥，搜集可用素材； 日积月累，李贺锦囊； 例子 灵感：气候危机，马尔代夫，索马里海盗 问题：自然灾变与领土置换； 写作与检索： 流行方案； 古今先例； 理论探讨； 。。。 教学安排：“四部研究法” 写作结构就是教学结构： 【经】问题提出——中心【思想】； 【史】文献综述——二手【材料】； 【子】素材梳理——一手【材料】； 【集】学术阐释——理论【分析】； 1。经：提问题 【经】问题提出：提问题。 知己：“曰遂古之初，谁传道之？”！ 中心思想：一个问题贯穿始终。 检索（平时积累，“功夫在诗外”） 写作（界定问题） 大纲：第一单元（经部） 第一讲 【写作】课程导论：主旨与内容 【检索】一般检索：电子资源概述 第二讲 【写作】典型研究：材料与视角 【检索】一般检索：重点电子资源 2。史：辨是非 【子】文献综述：辨是非 知彼：“他发明了雨伞”！ 二手材料（二级资源）：书籍。论文。评论。书评。帖子。。。 检索（书籍检索，论文检索，有哪些信誉好的足球投注网站引擎） 写作（主流观点；异议意见） 大纲：第二单元（史部） 第三讲 【写作】学界通说：主张与原理 一般检索：纸质图书检索 第四讲 【写作】学说检讨：梳理与评价 法律检索：北大法宝 3。子：摆事实 【史】素材梳理：摆事实 求实：“上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西”！ 一手材料（原始资源）：文本。法规。案例。报道。典籍。档案。访谈。。。 检索（法规检索，案例检索，史料检索，访谈调查） 写作（内容分类；要点比较） 大纲：第三单元（子部） 第5-6讲 【写作】经典案例：事实，背景，结果，理由 【检索】法律检索： 北大法宝 第7