班主任工作规范和“因班施教”.ppt

向平凡的班主任学习！ 向伟大的班主任致敬！ * 倾听力趣味测试 国会否决了总统关于禁止继续研究核武器的否决案 国会是否同意继续研制核武器？（ ） A．同意 B．不同意 C．对同意和不同意未置可否 D．要视总统意见而定 学会倾听 学会倾听 1、做个好听众 2、认真记录 3、会听话外之音 倾 听 王华说话总是慢条斯理、不急不慢，班主任老师常被他惹得啼笑皆非。一日，午休完后，李老师很辛苦的逐一要求每位学生穿上鞋子，轮到王华时，李老师好不容易让他穿上鞋，系好鞋带……“老师，这双鞋不是我的……”王华依然慢条斯理的告诉李老师。还来不及说完，性急的李老师迅速将原已为王华穿好的鞋子脱下来，无奈的接着问他：“那么你的鞋子是哪一双呢?”这时王华才又不急不慢的把刚被李老师打断的话接著说：“这是我哥哥穿不下才给我的啦!” 以耐心的态度，关注的神情，积极倾听，让孩子有完整表达的机会，并同时给予温馨的回应。 （3）打造亲兵，培养高素质的班级骨干 3.努力打造班级的新文化 （1）班主任要注意创设有陶冶作用的环境，使学生接受环境的熏陶，受到潜移默化的教育。 （2）班主任适当使用一些班级用语，形成一种语言风格，达到激励学生的作用 （3）班主任要引导学生加强体育锻炼,营造班级的体育文化，也就是形成“更高更快更强”的体育精神。 （4）班主任要努力打造班级学习文化，使学生从“要我学”到“我要学，? 我会学”。 提高班主任自身素质的新方法 ◆继续努力学习 话题四： 新时期班主任的自身建设 一是要学习教育改革的新理念，树立全新的教育观、学生观、教学观，用新的教育理论武装自己。 二是努力学习专业知识和其他各门学科知识。 三是要学习、借鉴他人的经验 （1）继续努力学习 （2）勇于大胆创新 （3）勤于参加实践 （4）善于提炼总结 教师不读书，何以为人师表？ 读经典名著 教师角色是知识的重要传播者和创造者 不断学习、不断充实自己，才能成为合格教育者; 终身学习，更新知识结构，才能不断提高教学质量和教书育人本领 万玮，网名平和 上海市浦东新区平和双语学校 万玮的“班主任兵法”是一本教育反思集，记述了作者在担任班主任期间与学生之间“斗智斗勇”的教育故事。  本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。 视频讲座： 如何当好班主任 网址： / 盘锦市 为你服务教育网/ 名师：魏书生　孙维刚　任小艾　周弘　李圣珍　李镇西　 邱学华　　钱梦龙 任小艾的班主任工作艺术 《人民教育》杂志总编，教育部班主任工作研究领导小组组长 这样当好班主任-李镇西 从爱心到民主 教育哲学博士，任成都市武侯实验中学校长。 王晓春谈学校教育-搜狐博客 王晓春谈学校教育 / 北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师。主要研究方向：教师观念（特别是思维方式）转变，班主任工作，问题学生教育 陕西师范大学教育出版 中国教师研修网 /tresearch/channel/china/index.html 博客中心/tresearch/channel/blog/index.html 班主任e站/tresearch/channel/class/index.html 德育大讲堂 ：ttp:///tresearch/channel/class/public/dydjterji.html 魏书生老师：让民主与科学走进班级 万平老师：做一个播种幸福的班主任 劳凯声老师：教育惩戒的合法性及其在教育中的适用 王威老师：走进心灵 师爱无痕 话题五 班主任的奉献精神 1、当班主任，累但快乐着！ 2、不是为了评职称，我是不会当 班主任的！ 3、班主任的付出与回报成正比吗？ 4、班主任待遇如何体现？ ? 心态决定一切 塑造阳光心态的四个因素 1.不能改变环境你就适应环境 2.不能改变别人你就改变自己 3.不能改变事情你就改变对事情的态度 4.不能老往上比,要往下比 幸福的十大要素 ? 美国著名的健康心理学家戴维·迈尔斯博士最近发表了对幸福看法的十大要素在网上广为流传，分别是： 1.必须拥有健全的身体和健康的体魄，这是幸福的基石。 2.切合实际的目标和期望，这是幸福的内在驱动力。一个人如果没有目标追求，幸福的河水就会在懒散中干涸。 3.自尊，这是幸福的支架，也是幸福的赐予。 4.控制感情，这是幸福的规则。过分地压抑或放纵自己的感情，会和幸福相悖。 5.乐观，是幸福的源泉。