第一单元就业形势与政策法规.ppt

所谓创业，就是创造、创设某种事业或职业岗位。 通常人们把创业分为三个层次。一是开创新的职业，这是最高层次的创业。二是创造就业岗位。三是创造辉煌业绩。主要是指在工作岗位上不断拼搏使自己成才。 创业是一种新的就业方式，但创业的关键在创新。 创业是时代发展的需要。 创业是经济发展的动力。 创业是就业的重要途径。 创业是人生价值的体现。 创业就是建功立业，就是创造最美最好的事物。 创业及其意义 02 例如：小微企业是小型企业、微型企业、家庭作坊式企业、个体工商户的统称。 2015年，我国实施小微企业和个体工商户起征点政策及小型微利企业所得税减半征收政策减免税近1000亿元。 中国第一家从事快递公司的民营企业名叫“快客达”。 我国的就业形势 01 我国的就业政策 02 我国的劳动法规 03 就业难！难在何处？ 劳动部门数据表明： ——45%的企业招不到合适的人， ——50%的人找不到合适的工作。 “一些人就业困难，是因为能力满足不了企业需求，但另一些人，可能就是瞧不上有意愿的企业。” “国企、外企的稳定性和较好的福利待遇，让求职者趋之若鹜，但其岗位始终有限，而很多中小微企却常常找不到想要的员工。” “如今许多求职者都想既要薪水高，也要工作轻松。” “尤其在经济下行压力加大的背景下，企业如今最需要的是能够与其共患难的员工，拿更少的钱、做更多的事。” 案例故事 某职业中专毕业生苗清学的故事（P4） 一、我国当前的就业形势总体比较严峻 我国的就业形势 01 城镇新增就业人数不断增多。 体制转轨遗留就业问题还没有得到很好解决。 劳动力素质与岗位需求的矛盾更加突出。 农村富余劳动力转移就业任务压力很大。 总体形势严峻 下岗失业人员 二、就业形势中机遇与挑战并存 我国的就业形势 01 中职生成为就业市场的“香饽饽” 5 1 2 3 4 中职教育“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针得到落实。 体现呢了用人单位对中职生的认可。 我国社会经济发展对中职生人才有强劲的需求 体现了一些学生和家长思想观念的转变 中等职业学校不断深化教育教学改革，加强学生思想道德素质培养，加强学生技能的培训，加强学生职业指导和就业帮助。 二、就业形势中机遇与挑战并存 我国的就业形势 01 中职生就业面临的挑战 1 2 4 3 新增就业岗位科技含量高，增加了中职生的就业难度。 所学专业与就业岗位不对口，影响了就业的稳定性。 大学生就业门槛降低，减少了中职生的就业岗位。 一些中职生素养不适应企业，影响了顺利就业。 就业挑战 2015年用人单位认为合适薪酬与毕业生期望和实际签约对比 一、我国的就业方针和政策措施 我国的就业政策 02 实施积极的就业政策，坚持劳动者自主择业、市场调节择业、政府促进就业的方针。 (一)遵循一个就业方针 《劳动促进法》规定要高举公平就业的旗帜，创造公平就业环境。 （二）高举一面就业旗帜 发展经济和调整产业结构增加就业岗位；制定实施积极的就业政策；规范人力资源市场；完善就业服务；增强职业教育和培训；提供就业援助。 （三）强调政府六大责任 一、我国的就业方针和政策措施 我国的就业政策 02 加强对就业工作组织领导的政府责任制度、加强对劳动者工作的公共就业服务和就业援助、加强对市场行为规范的人力资源市场管理制度、加强对人力资源素质提升的职业能力开发制度和加强对失业治理的失业保险及预防制度 （四）建立五项工作制度 1.促进就业的经济发展政策 2.促进就业的财政保证政策 3.促进就业的税收优惠政策 4.促进就业的金融支持政策 5.促进就业的城乡统筹政策 6.促进就业的区域统筹政策 7.促进就业的群体统筹政策 8.促进就业的劳动和社会保险政策 9.促进就业的援助群体政策 10.促进就业的失业保险政策。 （五)明确十大就业政策 二、配套的相关就业政策措施 我国的就业政策 02 （一）财政就业支持政策 政策3 支持相关机构提供就业服务 政策1 支持劳动者创业就业 政策2 支持企业吸纳就业 政策4 促进经济发展扩大就业 二、配套的相关就业政策措施 我国的就业政策 02 （二）特殊就业保障政策 男女平等 关爱残疾人 高举法律利剑——保护未来的劳动者 （三）鼓励创办小企业，开发新的就业岗位 三、推行劳动预备制度，提高劳动者素质 我国的就业政策 02 （一）实施劳动预备制度的意义 意义 1.一流的人才出一流的产品 2.苦练内功，缓解就业压力 3.因材施教，因岗育人 （二）劳动预备制度的对象 城镇未能继续升学的初中、高中毕业生 农村未能继续升学并准备从事非农业工作或进城务工的初中、高中毕业生 三、推行劳动预备制度，提高劳动者素质 我国的就业政策 02 （三）劳动预备制度的实施 就业准入资格 培