整合高校网络思想政治教育资源浅谈——以辽宁大学生在线联盟网站建设为例.pdfVIP

第9卷第6期 辽 宁工 学 院 学报 Vo1．9，No6 2007年l2月 Journal of Liaoning Institute of Technology Dec．2007 整合高校网络思想政治教育资源浅谈 以辽宁大学生在线联盟网站建设为例 李洪军 ，王骥骏2 (1．辽宁省教育厅 思想政治教育 】一作处，辽宁 沈阳 110032；2．沈阳师范大学 马克思主义学院，辽宁 沈阳 110032) 摘 要：整合各高校网络思想政治教育资源，发挥网络思想政治教育集群优势是网络时代大学生思想政治工 作的一个有效途径。辽宁省的大型思想政治教育网站——辽宁大学生在线联盟网站的建设及实施过程就是一个整 合高校网络资源，发挥网络思想政治教育集群模式的成功范例。本文以辽宁大学生在线联盟的建设为例，分析整 合高校网络思想政治教育的必要性以及整合资源、发挥集群优势、提高实效性的途径。 关键词：大学生；网络；思想政治教育 中图分类号：G250、72 文献标识码：A 文章编号：1008．3391(2007)06．0056—04 互联网作为信息传播的重要媒体，已经成为大 泼的教育形式，并要突出高品位，正确引导校园舆 学生学习、生活、休闲的重要组成部分，深受大学 论，为大学生成长成才服务，为大学生排忧解难服 生的关注和喜爱。主动占领网络新阵地，提高网络 务，培养大学生健全的人格和高尚的道德情操，增 思想政治工作的针对性和实效性，进一步完善网络 强其识别和抵制网上不良思想意识的能力。 文化环境，已成为当前大学生思想政治教育工作的 思想政治教育是一项复杂的系统工程。思想政 重要内容。当前大学生思想政治教育网站的建设， 治教育在注重提高大学生的政治素质和道德素质 要注重特色，发挥优势、主动建设。要更加广泛、 的同时，要注重提高大学生的科学文化素质。网络 充分地发挥高校网络思想政治教育的作用，就必须 思想政治教育，要通过网络资源优势，引导大学生 实现的各高校网络思想政治教育资源的整合，发挥 追求知识，并将其作为人才培养的重要途径，使推 集群优势，实现共建、共享、共同发展。 崇知识、智慧和创造成为大学生的核心价值观念。 但同时，网络教育中，受教育者的主动性增强，不 一 、 整合高校网络资源，发挥网 再处于传统的被动接受灌输的地位，而是积极参与 络思想政治教育集群优势的必要性 者的角色，教育者的主导优势部分丧失，变成了信 网络作为大学生思想政治教育的重要阵地，尚 息拥有者。这些特征的改变，要求网络思想政治教 未充分发挥其教育作用。当前高校网络教育存在的 育从单向“灌输”变为双向沟通，从 “指令服从” 一 个普遍问题就是缺乏以大学生为主要对象的文 变为 “自主认知和选择”。应对这些新的要求，网 化性、资源型、趣味性网站。有些高校以校园网兼 络思想政治教育要从人的价值、人的自主意识增强 顾思想政治教育功能，其中通知公告等工作性新闻 的实际出发，把大学生置于一定的认识情境中，通 多，文化信息、资源型、趣味性的内容几乎为零， 过知识性、趣味性、服务性的内容，吸引大学生主 交互性也很差，点击率和影响力、吸引力不高，思 动学习和吸收。网络思想政治教育必须通过资源的 想政治教育效果薄弱。同时，每个高校由于自身学