a 是触觉的感觉器官.PPT

C. 填圖 試把耳朵的構造的名稱填在空格內。 1. 耳朵的主要部分： 耳殼 聽道 耳膜 聽骨 耳蝸 聽神經 D. 配對 把左邊有關耳朵的構造與右邊的功用配對。 F. 傳送聲波 6. 聽神經 E. 把振動擴大並將振動傳入 內耳 5. 耳蝸 D. 把聲波轉為振動 4. 聽骨 C. 把信息傳送到大腦 3. 鼓膜 B. 收集聲波 2. 聽道 A. 把振動變成信息 1 耳殼 功用 耳朵的構造 B F D E A C 第十一章 環境的探索 第七課 噪音 A.核對概念 細閱下列各項敍述，正確的填上「?」，不正確的填上「?」。 1. 我們可利用分貝計量度音量。 2. 環境的背景音量大約是 0－10分貝。 3. 所有失聰都沒有方法醫冶。 4. 長期處於嘈吵的環境下會造成精神緊張。 只要不是長期處於嘈吵的環境下工作，便 不用擔心出現聽覺毛病。 ? ? ? ? ? B. 間題 噪 音 （課本 2B，p. 186） 1 日常生活中的噪音 （課本 2B，p. 186） (noise) 是指使人煩躁、感到受滋擾， 甚至會損害聽覺的聲音。 b. 量度聲音音量的單位是 ( ____ )。 我們可以用 (decibel meter) 來量度聲音的音量。 噪音 dB 分貝 分貝計 經常處於高水平的噪音環境，可能會損害身 心健康，例如妨礙 、造成 . (mental stress)，更可能導致 . (hearing loss)，甚至 ________ (deafness)。 2 噪音對我們有甚麼影響？ （課本 2B，p. 187） 睡眠 精神困擾 聽覺受損 失聰 3 保護聽覺 （課本 2B，p. 188） a. 一些護耳的方法： 低 護耳罩 4 噪音管制 （課本 2B，p. 189） 香港政府實施的一些噪音管制措施： 在繁忙的道路和鐵路旁建有 ，減 少交通噪音對附近居民的影響。 限制建築工程只可在星期一至五的日間進行。 隔音屏障 ii. 觀察下圖，然後建議能減低噪普的方法。 a. 不要讓寵物發出滋擾的噪音。 (b) 盡量把電視機音量收細，尤 其在深夜的時候。 (c) 避免在清晨練習樂器。 (d) 保持冷氣機性能良好，以免發 出滋擾鄰居的噪音。 第十一章 環境的探索第八課 嗅覺、味覺和觸覺 A.核對概念 細閱下列各項敍述，正確的填上「?」，不正確的填上「?」。 ? ? ? 3. 當我們患上傷風時，味蕾會受到病菌 破壞，我們只可用鼻來分辨食物的味道。 1. 人類舌頭的唯一功能是產生味覺。 我們要一起利用味覺和嗅覺來辨別食 物的味道。 4. 我們的舌頭上共有四個味蕾。 5. 舌頭上的凸點便是味蕾。 6. 我們身體的不同部分對觸覺都 有不同的敏感度。 ? ? ? (1) 溫度 (2) 冷酷 (3) 痛楚 (4) 痛苦 A. 只有(1)和(2) B. 只有(1)和(3) C. 只有(2)和(4) D. 只有(1) 、(3)和(4) B. 多項選擇題 在下列各題中選出正確答案。 1. 皮膚能探測到以下哪些刺激？ 1. 觸 覺 （課本 2B，p. 190） a. 是觸覺的感覺器官。 b. 皮膚裏有不同種類的感受器，分別負責探 測 、