浅谈高校图书馆如何为成人教育服务.pdfVIP

第27卷 湖北师范学院学报(哲学社会科学版) V0】．27 第1期 Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science) No．1，2007 浅谈高校图书馆如何为成人教育服务 刘晓芳 (湖北师范学院 图书馆，湖北黄石 435002) [摘 要] 分析了高校图书馆在为成人教育服务的过程中存在的问题’。针对这些问题，提出了加强成人读 者服务工作的措施。 [关键词] 图书馆 ；成人教育 ；读者服务 [中图分类号)G252 [文献标识码)A [文章编号)1009。4733(2007)01—0145．03 成人教育是我国教育事业的重要组成部分。 人员是其它专业转到图书馆的。这部分图书馆 成人教育的发展，代表了从传统学校教育制度向 员因为没有系统学习图书情报的基础理论和专 现代教育制度发展的方向，成为构建教育体系、 业技术，不能胜任图书馆的主要业务工作。而图 建设学习型社会的一支重要力量，有力地促进了 书情报专业毕业的图书馆员中，又因缺乏其他相 我国的现代国民教育体系和终身教育体系的建 关学科的专业知识，不能开展深层次的图书馆工 设。我国高校在努力办好普通教育的同时，还肩 作，其业务水平停留在传统的服务工作的水平 负着发展成人教育的重任。高校图书馆作为教 上。学科结构单一，难以适应信息网络化时代 学和科研的服务部门，如何为成人教育服务，是 信息用户的广泛需求。 图书馆工作的重要课题之一。 成人教育所涉及的学科知识不仅具有系统 (一)图书馆服务于成人教育的现状 性、应用性、前瞻性的特点，而且与实践需要紧密 1．图书馆工作人员的知识能力与继续教育 相连。继续教育所需要的图书馆服务工作，对图 工作的需要有一定差距 书馆工作人员的专业知识、综合能力、信息服务 高校图书馆的工作人员的素质普遍参差不 以及工作手段都提出了很高要求。现有图书馆 齐，无法适应全方位、高层次的服务。一方面，某 工作人员与此需要存在一定差距，新学科、新知 些高校将图书馆作为”安置办”，将高校各处、 识和新技术不断涌现，专业人员应尽可能及时掌 系、部的落聘人员、家属，或是引进人才的配偶安 握，准确及时地将必威体育精装版的研究成果整理、发布，以 排在图书馆。这些人员文化水平偏低，其中大部 供阅读参考。否则，就不能适应用户的需要。 分女性馆员不求上进。满足于El复一El的工作重 2．高校图书馆不重视成教生和校外读者群 复，借书、还书、上架……这些简单轻松的体力劳 在一些高校，同是一所学校的学生，成教生 动。由于她们对于自己的事业没有过多的追求， 不能享受与其他在校生同等的待遇。以我们学 女性馆员的巨大潜力没有得到充分的挖掘和发 校为例，封闭班的新生到图书馆办借阅证，要适 挥。另一方面，近年来由于市场经济大潮的冲 当收费，而其他在校生基本不收费，对校外不脱 击，图书馆人才流失严重。图书馆队伍中毕业于 产学习的读者，图书馆办证的收费就更高一些。 图书情报专业的人员少而又少，绝大多数图书馆 由于经济的原因，很多读者不愿意办证。 [收稿日期】20o6--03 2 【作者简介】 刘晓芳(1968一 )，女，湖北省红安县人，湖北师范学院图书馆馆员。